《司马光》教学反思.doc

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1、《司马光》教学反思《司马光》一文，是一篇比较好的开拓学生思维的文章，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，沉着机智才能想出好办法。这篇课文对于一年级的小学生来说，课文内容相对熟悉，在教学中我针对学生的实际情况，抓住课文故事性强的特点，突出以读为主的线索，促使学生在读中熟悉，读中感悟，读中思考。在课文学完，我设计让学生讨论：一、从司马光身上你明白了什么？请你对司马光或那个被救的小朋友说句话。二、如果你在场，你还会有什么好办法救那个小朋友吗？三、假如你身边发生了意外的事，你会怎么办？设计这样几个问题，从课内走向课外，引导学生进行

2、积极的思考想象，并结合生活实际开发课程资源，对学生生活适应能力的形成起到指引作用。在这个环节中，我注意培养学生的口语表达，注意引导学生把句子说通顺，把意思表达清楚，进而体会司马光的机智、勇敢。