好孩子是表扬出来的.doc

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1、好孩子是表扬出来的     在学校和家庭的双重压力下，我又一次走进一年级的讲台，虽说七年前带过一届一年级，可是现在再看看他们，一个个什么也不会干，什么也不听的样子，我无奈地想哭，却又欲哭无泪。看着厚厚的教材，又看看他们每节课的表现，我急得火冒三丈，冲他们大发脾气，冲他们大喊一统，不但没有起到好的效果，反而使他们对我产生了一种恐怖，上课不敢大声地回答问题，不敢告诉我他们要上厕所。我一次又一次地进入了沉思，到底是哪里出了问题？后来在一次翻阅杂志时，有一篇《好孩子是表扬出来的》文章给了我问题的答案。     文章中描述的情况与我所遇到的情况很相似，但处理

2、的办法却与我截然相反，文章中的老师一再用鼓励的目光、赞许的语言、欣赏的动作来表扬他们，受到了非同一般的效果。经过认真的反思后，我尝试了各种表扬的手段，我细心地发现，“表扬”如同魔法一般，孩子们变了，我的心情也随之改变了，学习起来也不那么费劲了。是的，好孩子是表扬出来的，它如同魔法一般，能改变自己认为不可能的事情！