冀教版八年级上英语Unit2导学案(2).doc

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1、共丰中学八年级第一学期英语学科导学案课题:Lesson7:Don’tBeLateforClass!课型:听说课学习目标:1.掌握单词:subject,art,paint,sometime,future,watch2.句型:Hehaspaintedtwopicturesthismorning.IlikeartbutIamnotgoodatit.I’mgoingtomusicclass.It’soneofmyfavourites.Wedon’twanttobelateforclass.3.注意:现在完成时态能力目标:能灵活运用所学词汇和句型情感目标:表达自己喜欢的科目和老师学习过程:课前复习:听写

2、单词、短语、句子单词造句、问答翻译预习:词汇:1._________科目,主题n.2.__________美术n.3.__________涂料,颜料n.&v.画,涂4._________在某时adv.5._____________未来n.6.__________手表n.7._____________时间表n.8.__________绘画,绘画作品n.9._________画家n.句型:1.Ihopetoseethemsometiame.2.Iamnotgoodatit.3.Ihavetoldyoubefore.4.Classstartsintwominutes.5.Wedon’twanttob

3、elateforclass.课文导入,抢答问题1.Howmanysubjectsdoyouhaveatschool?2.Whatarethey?3.What’syourfavouritesubject?WhyisityourFavourite?4..Isiteasyordifficult?重点讲授:1.总结现在完成时态及常见不规则动词过去分词2.总结sometime,sometimes,sometime,sometimes的用法。(见金榜)练习巩固一.用sometime,sometimes,sometime,sometimes填空1.IwillstayinBeihaifor__________

4、__.2.__________Igotoschoolbybike.3.Ihaveseentheman____________.4.ShewillgotoCanada__________nextyear.二.用所给词的适当形式填空。1.Areyougoodat_______(draw)pictures? 2.Beijingisoneofthebiggest_____(city)inChina. 3.I___________(learn)Englishforfiveyears. 4.Ihope________(finish)theworkontime.5.Heisagood________(pai

5、nt).教师总结:测评反馈:共丰中学八年级第一学期英语学科导学案课题:Lesson8:E-mailHelps!课型:听说课学习目标:1.掌握单词:physical,education,except,mathematics,language,project,tonight,examination,test2.句型:1.Allourteachersmakeusstudyveryhard.2..It’sthebestwaytolearnthelanguage.3.Shehashelpedmewithmymathhomework.3.注意反身代词和介词的用法能力目标:能灵活运用所学词汇和句型情感目标:

6、享受夏天学习过程:课前复习:听写单词、短语、句子单词造句、问答翻译表演对话预习:词汇:1.________身体的,物理的2._________教育3.________除了…之外4.___________语言5.________课题,计划6.__________数学7.________今晚8._________考试9.________测试,考查短语:writeto,beshortfor,taikabouthelpwith,thebestwayto句型:1.Allourteachersmakeusstudyveryhard.2..It’sthebestwaytolearnthelanguage.3

7、.Shehashelpedmewithmymathhomewor课文导入,抢答问题1.Doyouhavemuchhomeworktodo?2.HowmanystudentslikeEnglishbestinourclass?3.WhatdoyouthinkishebestwaytolearnEnglish?重点讲授:1.现在完成时态。2.总结except,besides,but的区别用法。练习巩固

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