初中英语人教版七年级下册课堂自我评价练习.doc

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1、SelfCheck编者编号：课型：Reading课题Unit10I’dlikesomenoodles.第四课时SectionB2a-2c学习目标1.记住并会运用P59单词及短语2.能根据短文的内容回答问题一：默写下列单词并能说出一些单词的用法1.世界_________2.回答_________3.不同的__________4.蛋糕__________5.蜡烛___________6.年龄__________7.吹__________8.如果_________9.将会___________10.糖果__________11.幸运的_______

2、___12.受欢迎的__________13.想法主意___________二：快速阅读59页2b短文回答下列问题。1题为判断正确（T）错误（F），2题为完成句子，3-4题为简略回答问题，5题将句子译成汉语。1.Peoplewouldliketoeatthesame(相同的）foodontheirbirthday.()2._______________candlesistheperson’sage3.WhatdopeopleintheUKsometimesputinabirthdaycake?4.Isitgettingpopulartohav

3、ecakeonthebirthdayinChina?____________________5.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.____________________________________________________________________.三：阅读59页2b短文完成并记住下列短语1.全世界______________2.在他们的生日上_________________3.在不同国家__________________4.带蜡烛的蛋糕_

4、___________________5.蜡烛的数量______________________6.许愿______________7.在英国_____________8.受欢迎__________________9.切碎_______________10给。。。带来好运_________________四：知识梳理1.thenumberof+限定词（themythese...)+复数名词意为。。。的数量在句中做主语时谓语动词用单数。Thenumberofthestudents_______(be)is600inourschool.注意：an

5、umberof许多=manyAnumberofstudents________(take)thebus.2.age年龄What’syourage?=Howoldareyou?3.makesbdosth是某人做某事Mymothermakesme_______(help)himcookdinner.4.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue.本句为if引导条件状语从句，常用一般现在时表将来时，主句一般将来时。练习：Ifit_______(notrain)tomorrow,

6、he_______(go)tothepark.五：用therebe正确形式填空1.______________aflyinmyporridge.2._____________anyvegetablesinthenoodles?No,________　＿＿＿＿＿．3.＿＿＿　＿＿＿＿＿　somechickeninthenoodles.