浅析小学教师的素质与修养.doc

《浅析小学教师的素质与修养.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅析小学教师的素质与修养我们是跨世纪教育战线上的新兵，所以我们这一代教师素质和修养高低是极其重要的。就我国普及小学义务教育现状来看，关键在于提高义务教育的质量。要想提高教师的素质，首先要求每位教师都要成为一位合格尽职的教师，除了具备合格条件之后，还应继续努力，争当一名优秀的教师。有句话“名师出高徒”，只有出色的教师才能教出出色的学生，才能使自己培养的学生将来个个成为国家栋梁。要想使自己做一名符合人民要求、称职的小学教师，就应不断的加强自身的修养。必须有良好的师德，师德是由两方面构成的：一、我们每个人都知道，作为国家公民应具备公德，小学教师肩负着教育下一代的重任，在道德上应当是公

2、民的楷模，对于社会上不良现象能够抵制；二、就是教师职业道德，职业道德在师德中居核心地位。从主要方面说可分为以下几点：一、要有坚定的职业信念坚定的职业信念是职业道德基础，我们每位教师立志献身教育事业形成过程是比较复杂的，有主观因素也有客观因素，有思想问题也有实际问题，归根到底是教师人生观和世界观问题起主要作用。我们每位教师一定要有坚定的职业信念。二、以身作则，为人师表“以身作则，为人师表”是教师区别于其他职业的一个显著特点。教师提倡学生做的，自己首先要做好；禁止学生做的，自己不能做。所以，教师一定要严格要求自己。教师为人师表要做到“言必行，行必果”只有这样的教师才能培养出诚实正直

3、的学生。三、学而不厌，诲人不倦学而不厌指我们教的学生是不断更换的，不断面临新的教育对象，为了适应新的情况，就需要做新的了解并学习新的知识不断充实自己。诲人不倦指在工作中具有执著的精神，对学生要有巨大的耐心、坚韧的毅力。“学而不厌”是“诲人不倦”的前提，教师还要有对学生热爱和任劳任怨的精神。以上三点说的是现代教师的职业道德和应该怎样做，文化素质的修养也占非常重要的地位。小学教师担负着全面塑造儿童心灵的任务，我们的工作具有多面性和复杂性，作为合格的小学教师的文化素质具有“通才”的特点，而不是仅仅精通一门专业的“专才”。作为合格教师必须有4方面技能：小学学科的专业技能、艺体和劳动的才

4、能、一般的文化修养、小学教育的专业理论知识，应该具备这4方面才能体现出小学教师的“多能一专”。小学教师的教学艺术也是极其重要的，也可称为教育机智。教师教学是一种艺术，它反映在两方面：一是教师教学表演技巧；二是在教学中临场发挥的技巧——“教育机智”这一点很重要。在教学中面临意外情况能做出正确判断并采取恰当而有效的方法去解决，它反映教师的机敏性的心理素质。教师的“教育机智”首先要我们教师对学生要尊重，关心每个学生，还要在临场时注意学生表露的积极性，要加以“引导”和“激发”，“教育机智”是每位优秀小学教师的共同特征。一个优秀的小学教师他的成就主要不是来自天赋，而是在实践中长期磨练的结

5、果。只要有良好的小学教师素质和修养，才能担负起新世纪的教育重担，才能使我国教育事业迈上一个新台阶。论我国思想道德修养的发展当今世界竞争日趋激烈，人们为了个人和家庭的美好生活而不断努力学习、工作。找工作难，找一份安定又有丰厚收入的工作更难。中国每天都有不计其数的求职者为了谋求某份工作而与成千上百的人做知识性的斗争，不断展示个人才华，让评委知道他们是如此优秀，非常适合这个工作岗位。但公司招聘看重的不仅是学历，更重要的是个人思想道德修养。我不得不承认在当代的所谓的“素质教育”模式下，培养了一批又一批学识高深的人才，而且一代比一代更强、更优。学生能拥有独特而又敏锐的思维能力，他们有矫健

6、而又强壮的体魄。但是他们的思想道德修养提上去了吗？接受高等教育的就是高素质人才？显然不是的！中国存在一部分高素质人才，但同时也有一大部分高学识而低素质的“废柴”。昨天中午我在某高校食堂进餐，当时是人流高峰期，好不容易才找到一张桌子坐下。我不小心把随身的背包放过了点隔壁的座位，随之听到一声很浓东北口音的胖子吆喝：“这里有人！”。当我把包放到我朋友身边座位上去的时候，坐在那个胖子对面的女生说他怎么那么没有礼貌，他还理直气壮地蹦出一句：“人善被人欺……”这句话激起了我的反思：谁愿意被欺负？照他这么说世界上就不会有善人了？这只能体现了一个人的素质低下，不懂礼貌，不懂得尊重和体谅他人。大

7、家都说90后是自私的，没素质的。难道80后的全部都是有素质，90后没有一个有教养？昨天那个男子是大三的，他直接让我们对80后的看法大打折扣。在这件小事中，他不仅代表的是他个人，而且代表了整个学校、整个东北，整个中华民族。我们不能因为某些细节上的问题而产生严重的后果，不能信因为个人私利而失去道德。在我读高中的时候，道德缺失的现象也屡见不鲜，而且让我难以明白他们的动机到底是什么。在学习上我自愧不如我的师弟师妹，他们好学、博学、善学，积极参加课外活动。但是他们的思想道德素质远远不及我们，从他们的日