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时间:2020-03-07
《初中英语人教版七年级下册unit1Section A1a-2d.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【课 题】 Unit1 Canyouplaytheguitar?第1课时SectionA(1a-1d)【学习目标】 1.熟练读出,书写本节课的表示爱好的单词. 2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.【学习重点难点】学会谈论自己或别人的能力.【学法指导】 A学会运用情态动词谈论自己的喜好与意愿;B运用情态动词can谈论自己在某一方面所具备的才能;C成立同学们自己喜爱的各种俱乐部并为其制作海报。 【教学过程】 一、 导入(启发探究 3分钟)在初中学习生活了以学期,你学会了什么?能做什么?下面请同学们相互展示,互相学习。二、 自学(自主探究
2、6分钟)学习任务一:认读并书写本课单词 .. 1.个人自读,记忆单词. 2.小组互相检查读、写情况. 3.写出下列单词并展示.吉他_________跳舞__________游泳__________唱歌___________国际象棋_____________画画___________说话,说________________ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a将单词与图画匹配. 学习任务二:学会谈论自己的能力并询问他人的能力. 1.听录音完成1a,排序 2.让学生理解并复述听力对话.
3、并和你的同学编新对话. 3.练习下面的对话: Canyou----? Yes,Ican. No,Ican't.. 4.听录音.圈出你听到的俱乐部 Englishclub artclub musicclub chessclubswimmingclub 5.两人一组,利用上面的俱乐部来练习下面的对话. A: Whatclubdoyouwanttojoin? B: Iwanttojoin----学习任务三:通过学习2的对话,学生可以就询问能力方面展开交际 1.补全2中的对话 2.两人一组
4、,交流答案,相互翻译 3.两人交流展示.三、交流(合作探究 10分钟)讨论如何询问第三人称能力的句型Canhesing? Yes,hecan. No,hecan't.CanTomspeakEnglish? Yes,hecan.No,hecan't.Whatclubdoeshewanttojoin? Hewantstojointhechessclub.四、总结(引深探究 15分钟)教师寄语:Nomancandotwothingsatonce.) 总结一下在这节课中你所学的俱乐部的名称 【教学过程】 五、练评(包含“考点链接” 应用探究 6分钟)
5、(教师寄语:Neverdothingsbyhalves)(一)按要求写出下列单词或短语说英语_____________ 弹吉他_____________象棋俱乐部_____________下象棋______________ 英语俱乐部_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________(二)选择 1.Canyou________English? A.speak B.talk C.say D.tell 2.Canhe__________basketba
6、ll? A.play B.plays C.playing D. / 3.Mybrotherwant________thechessclub. A.join B.tojoin C.joins D.jointo 4.Marycanplaythechess________shecan'tswim. A.and B.or C.but D.so 5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday. A./ B.a C.a
7、n D.the(三)补全对话 A.Canyou___________(唱歌)? B.Yes,I________. Canyou_________(游泳)? A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部). B.Idon'tlike______________(象棋) A.Whatclubdoyouwantto__________? B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)
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