安徽省巢湖市2010届高三第一次教学质量检测(生物).doc

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1、巢湖市2010届高三第一次教学质量检测生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括40小题，第1至第30小题每题1分，第31至第40小题每题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题目要求）1.关于原核生物的叙述中，正确的是A.蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C.原核生物中既有生产者，也有分解者D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA2.某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是A.604B.602C.601D.5983．如图表

2、示生物体核酸的基本单位—核苷酸的模式图，下列说法正确的是：　A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面　B.如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团　C.人体内的③有5种，②有2种D.③在细胞核内共有4种4.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是A．细胞膜将细胞与环境分隔开B．相邻细胞的细胞膜接触C．激素与细胞膜表面受体结合D.植物细胞的胞间连丝5.如图表示细胞在生长过程中细胞器的数目变化曲线，该细胞最可能为A.叶肉细胞B．根冠细胞C.叶表皮细胞D.根尖分生区细胞6．假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高

3、，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原７．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化。下列有关叙述中，不巢湖市2010届高三第一次教学质量检测生物试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分，考试时间100分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本题包括40小题，第1至第30小题每题

4、1分，第31至第40小题每题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题目要求）1.关于原核生物的叙述中，正确的是A.蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B.细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C.原核生物中既有生产者，也有分解者D.原核生物的遗传物质是DNA和RNA2.某蛋白质由2条肽链、600个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是A.604B.602C.601D.5983．如图表示生物体核酸的基本单位—核苷酸的模式图，下列说法正确的是：　A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面　B.如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团　C.人体内的③有5种，②有2种D.③在细

5、胞核内共有4种4.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是A．细胞膜将细胞与环境分隔开B．相邻细胞的细胞膜接触C．激素与细胞膜表面受体结合D.植物细胞的胞间连丝5.如图表示细胞在生长过程中细胞器的数目变化曲线，该细胞最可能为A.叶肉细胞B．根冠细胞C.叶表皮细胞D.根尖分生区细胞6．假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜，在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原C．甲乙两细胞

6、发生质壁分离，但随后甲细胞发生质壁分离复原D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原７．下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化。下列有关叙述中，不正确的是A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系C．图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系D．若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率8.下列有关ATP的叙述正确的是A．能产生ATP的细胞一定含有线粒体B．ATP供能时不需要水的参与C．在叶绿体中，ATP的移动方向是由基质到内

7、囊体薄膜D．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质9．用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如下图所示。下列对此结果的分析中不正确的是A．b点时刻，细胞正大量合成RNAB．d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值C．c～e阶段，细胞内最容易发生基因突变D．处于a～e阶段的细胞数目较多10．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列