爱之当头责之为重爱平安阳教苑投稿MicrosoftWord文档(3).doc

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1、“爱”字当头,“责”字为重安阳县曲沟镇曲沟小学:殷爱平“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”,这就是我作为一名教师的工作准则,也是留给人们印象中的一道靓丽的风景线。我在教育教学工作永远演绎着一生一世的故事,也是我永远难以割舍的一个精神家园;没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育,教育的真谛在于爱,做为一位市级骨干教师,我认为:爱与责任是新时期师德之魂。“爱”字当头,“责”字为重。我热爱教育,把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,辅导学生的

2、时间超过了陪伴亲人的时间。用自己的爱心塑造了一位骨干教师美好的心灵。如果说学校是我生命中成长的沃土,那么课堂就是我展示生命价值的绿洲。我深知作为一名骨干教师,是学校工作构架的一根支柱,是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁,是人类灵魂工程师中的排头兵。以对人民的忠诚、对教育事业的酷爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。我常用自己的“当好一名慈母,做好一名严师”的口头禅来严格要求自己,约束自己的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗

3、位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章,培养出了一批又一批、一代又一代的社会主义的合格建设者和接班人。勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真搞好班主任工作,自觉服务从工作安排,是我一贯的作风。如几年前,我刚刚送走一个毕业班,原则上我应该接一年级,可是,现在的这个班刚升上四年级时,班级处于脏、乱、差的局面,这时校长又把这个艰巨的任务交给了我,我接班后,且了解到这个班情较为特殊,我毫无怨言,以不辜负领导对自己的信任和希望为动力,对自

4、己严格要求,对工作一丝不苟,教学上从班情出发,循序渐进,因势利导;在育人上以人为本,循循善诱,最终该班成绩总分在本年组名列前茅。扎实地工作,丰厚的回报,赢得学生爱戴、同事认可、领导的赞赏、家长的好评。我从事教育工作三十载,几十年来深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高。在班主任工作中,我深深认识到:“班主任工作的重要性就在于它是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展的培育者,是对学生进行管

5、理教育和实施素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。”我不仅这样想,更是这样干。倾情于事业,多层面、宽领域、全方位的工作着。深入了解学生,做到有的放矢,这是她当好班主任的第一要务。要教好学生、当好学生的引路人,只有了解学生、充分地掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行针对性教育。特别是现在担任的五年级工作,学生层次不同,差异较大,虽然天真活泼,幼稚可爱,但他们很多家庭条件好,受到社会不良习气的影响,加之他们正处于从少年到青春期的过度时期,正确的人生观尚未

6、形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力;此外,父母亲在外打工的留守学生也较多,因而思想波动较大。鉴于种种复杂情况,实在举步艰难。我通过家访、电话联系,认真了解每一位学生的思想状况和心理特点,了解每一位同学的过去,了解他们的家庭和周围环境,而后选择合适的方法、手段来进行教育。例如班上刘了昂同学,该生以前思想品质较差、淘气贪玩、行为习惯差、经常打架、损坏公物等。我通过摸底、谈心、家访,了解到这位同学好动,爱好体育,脑袋灵活。于是抓住优点,多渠道、多形式有机的结合,对其进行教育。这位学生目前已是一名守纪、

7、勤学、助人为乐、吃苦耐劳的好学生。类似这样的学困生,通过她的有效教育,均得到较大转变。于是所任的五年级现在班风正、学风好,多次被镇中心校、学校评为文明班级。

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