孩子是否能正确地认识自己.doc

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1、孩子是否能正确地认识自己，估价自己的能力，是其心理健康的一项重要指标。为了帮助孩子形成良好的自我意象，发展孩子的自尊心，提高孩子的自我意识水平，应使孩子认识到世界上只有一个我。我是独特的，有动力听的名字短短的转发，小小的嘴巴，大大的眼睛，我很能干，能用自己的双手吃饭，穿衣，剪纸，绘画，弹琴，能用自己的双脚行，奔跑，跳跃，攀登，能用自己的鼻子闻出多种不同的味道，能用自己的耳朵听出各种奇妙的声音，我有许多优点，当然也有一些缺点不过，经过努力，我能改正自己的缺点，做个好孩子。   为此，采用各种形式来进行：鼓励孩子在镜子前照一照，看看自己的五官

2、长得怎么样，身材如何，启发孩子通过不同的手段，绘出自己的形象，引导孩子对自己的照片，作品进行分类，整理，按日期前后进行排列，或按照内容进行编排，建立一个较为完整的成长档案，反各种折纸伤口惧起来装订成册，使孩子能经常翻阅，观赏，为自己的进步感到骄傲和自豪。   此外，塑孩子良好的个性品质也十分很需要。幼年期是孩子性格形成的关键时期，孩子性格牲的优劣，直接影响到各个方面的发展水平和未来的工作和生活。在培养孩子独立性的时候，要寓教于日常生活之中，使孩子做到自己和事情自己做，在培养孩子克制力的时候，要和孩子一起制订规章制度,   为使孩子能适应集

3、体生活，从而得到较好的自下而上和发展，必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作能力。要使孩子意识到合作的价值，可通过游戏来进行   孩子成长的道路不可能是一帆风顺的，注意培养孩子战胜失败，消除恐惧的技能，磨炼孩子的意志，提高孩子的抗挫能力