向生气说拜拜.doc

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1、向生气说拜拜1、了解缓解坏心情的各种方法。2、知道生气不利于健康，要时常保持愉快心情，同时愿意和同伴分享自己的心情。1、教师和一名幼儿事先排练过情景表演。2、娃娃脸饰：一面笑脸，一面生气的脸。3、欢快的音乐。4、幼儿用书。1、以情景表演的形式引出活动主题。教师：老师今天请来了一位客人跟我们一起游戏，瞧，她来了。（一名幼儿带着生气的脸饰走进活动室）教师：你好，你叫什么名字。幼儿：你好，我叫厌厌。教师：厌厌我们一起游戏吧？厌厌：我心情不好，正在生气呢，我讨厌玩游戏。教师：那你为什么生气？厌厌：我生气，我不想说，我讨厌说。2、请幼儿说一说生活中生气的经历。（1）教师：小朋友

2、们，你们知道厌厌为什么生气呢？你们平时生气过吗？因为什么事情生气呢？（2）幼儿讨论后回答。（3）生气的时候，你有什么感觉呢？胸口是不是喘不过气来呢？（4）幼儿根据日常经验回答。3、引导幼儿探索缓解情绪的方法。（1）教师：生气会影响人的身体健康，经常生气的人容易心情愉快，抵抗力下降，常常生病，所以我们要不要生气呢？（2）教师：当我们不开心、生气的时候，用什么方法可以让自己的心情变好呢？（3）幼儿思考并讨论回答。4、请幼儿阅读幼儿用书，了解让心情好起来的方法。（1）教师：请打开书，看上面还有那些方法能让自己的心情变好起来。（2）幼儿看书，互相交流让自己快乐的好方法。5、通

3、过表演结束活动。教师：厌厌，你找到让自己心情变好的方法了吗？厌厌：生气会影响身体健康，小朋友刚才教会我很多让心情变好的方法，我早就不生气了，我要跟“生气”说拜拜，还有，我要改名，从今天开始，我不叫“厌厌”。我叫“乐乐。乐乐：小朋友们，让我们一起跟着音乐跳个舞我吧！6、教师播放欢快的音乐，师生共舞。