英语期末考试质量分析.doc

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1、2009-2010学年上学期英语期末考试质量分析(三、四、五、六年级)一、指导思想:本次命题以考查学生的基础知识和基本技能为重点,考查学生一学期的学习情况,目的在于对全县各校各年级的知识掌握情况进行考查,期望能如实地反映各校学生英语学习的能力,把好各年级教学关,使教师获得教学的反馈信息,从而对自己教学行为的得失成败进行反思并及时进行调整,促进教师不断地提高自己的教育教学水平,对今后教学起到一个良好、正确的导向作用。并在学生逐渐适应英语考试的基础上适当调整考试的难易度及题型以适应不同形式的考试二、命题原则:9/9本着以课程改革的

2、总体目标和英语课程标准为指导,注重基础知识的考查,坚持依据于教材,靠近生活实际,坚持面向全体,重视语言基础知识和生活实际的联系。重点考查一些学生必须掌握的基础知识,由单词、句子、小型对话循序渐进出现,同时在选择题适当地涉及到一点点语法做为提高以适应不同程度的学生。经过两年的正规考试,英语考试难度也应适当提高。这次期末考试(除三年级起始年级外)其他年级没有字母送分题,最后一题考察难度稍微不同,其他题型各年级基本大题。三、考试情况反映如下:各中心三年级英语上学期期末考试成绩汇总表学校年初数参考数与考率优秀率及格率不及格率综合率总分

3、平均分人数占%人数占%人数占%实验190190100.0%9952.0%16185%2915.0%44.0%1459276.8二实49449399.8%23347.3%37175.3%12224.7%35.5%3637773.8铜陵290290100.0%11640.0%16255.8%12844.2%22.3%17539.860.5樟塘137137100.0%32.2%3928.5%9671.5%0.6%641946.9宅山30230099.3%124.0%4013.3%26086.7%0.5%1045234.8康美1431

4、43100.0%1510.5%7552.5%6847.5%5.5%794255.5前何276276100.0%7025.4%12643.8%15556.2%9.0%1477853.5陈城32332299.7%8426.1%15347.5%16952.5%12.4%17633.554.8前楼10410399.0%32.9%1110.7%9289.3%0.3%387037.6合计2259225499.8%63528.2%113350.3%112149.7%12.17%129603.357.5各中心四年级英语上学期期末考试成绩汇总表

5、学校年初数参考数与考率优秀率及格率不及格率综合率总分平均分人数占%人数占%人数占%实小181181100.0%8949.0%13876%4324.0%37.0%1261669.7二实430430100.0%23354.2%31874.0%11226.4%41.0%3142073.19/9铜陵298298100.0%8929.9%14649.0%15251.0%14.6%16982.357.0樟塘126126100.0%97.1%2923.0%9777.0%1.6%535042.5宅山28328199.3%248.5%6824.

6、2%21375.8%2.0%1083638.6康美171171100.0%4526.3%7543.9%9756.1%11.6%914353.5前何250250100.0%2811.2%7931.6%16666.4%3.5%1124045.0陈城31330998.7%6922.3%11537.2%19462.8%8.2%1515649.0前楼107107100.0%10.9%64.7%10295.3%0.04%278726.0合计2159215399.7%58727.3%97445.4%117654.6%11.0%115530.

7、353.7各中心五年级英语上学期期末考试成绩汇总表学校年初数参考数与考率优秀率及格率不及格率综合率总分平均分人数占%人数占%人数占%实小203203100.0%14471.0%17988%2412.0%62.0%1711384.3二实342342100.0%17651.5%22766.4%11533.6%34.2%2397570.1铜陵27627599.6%8832.0%13950.5%13649.5%16.2%15867.557.7樟塘125125100.0%1814.4%5745.6%6854.4%6.6%678754.3

8、宅山31931799.4%5517.3%9128.6%22671.4%4.9%13704.743.2康美167167100.0%4929.3%7746.1%9253.9%13.5%925155.4前何276276100.0%7025.4%9835.5%15556.2%9.0%

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