让管理从基层来到基层去.doc

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1、让管理从基层来到基层去［管理的发展现状及问题］管理学奠基的初始阶段是科勒的科学管理，它是从班组中来，并且用来指导班组生产。后来，管理发展的越来越大，不断延伸，将口然科学中的系统论和社会心理学屮的需要论等等结合起来，变得越来越高大全了，什么公共管理、工商管理、行政管理，管理成了远离生产一线的东西。金业里，岗位分成了管理岗和生产岗，人为分割，人为口我束缚，将口己作茧口缚。我们单位曾经有领导这样说：“我是不应该去现场的，现场的东西我乂不懂，我去干什么，我懂的是管理。”然后，大肆引用“管理出效益”，指出现场只是一个生产车间，必须服务、服从于公司的战略让划。更

2、举出很多实例：如老外的很多董事长、经理都是职业经理人，职业搞管理的,都不去生产车间。现在，这些管理者们终于发现，他们的H标经常性的成了空屮楼阁，发展规划成了发展鬼话。怪什么？一怪执行层，执行力不够；二怪生产一线，员T索质低。于是乎中层搞竟聘，一年一聘；夸张地提高一线员工的招工门槛，木来要技校生就可以的，偏偏要木科，木来要木科就足够的，偏偏招研究生。2006年6月,终于看到了一本＜〈班组管理学〉〉,2006年5月底,厂里安排听汪屮求〈〈细节决定成败〉〉报告会。我感觉到，管理不得不放下架子，回家了，回到班组、回到基层。［作为基层班组长，我过去和现在的班组

3、管理观］管理也不过是一个普通的技术，跟口然科学的尖端技术比起來，不需耍太高的智商,因此，没什么神秘的，希望还管理木来面冃，不要用“管理”二字来管别人，也不要用“管理”二字束缚口己。科学是第一生产力，管理是第三生产力。管理是软科学，将管理算作科学技术范围变成第一生产力，也无可厚非。制度化管理强制性多一点也好，人性化管理以人为木多一点也罢，管理的回归首先要做的就是不要去进行•诸如此类的争论，不用去进行没有经济效益的争论，到现场去解决问题去吧。管理回归基层，基层的管理是技术管理，基层人认“技术”这个词，事实就是这样,你套用时髦的管理一词别人还不愿接受。比如

4、，选拔人才时，技术过破是第一位的,很难想象班组内部，值长、单元长管理厉害但技术不行。我在当单元长时就提出“认真、奉献、快乐”六字工作方针，灌输给木单元的员工,其屮，认真包含“认真学习、认真执行各项规章制度、认真对待每一个操作”，运行员工，当班期间应该尽力做到这三点，实现安全、稳定、进步。其实，这三条的内核是大家喜欢的客观的技术，而不是带强迫、要求意味的管理。学习什么？是专业技术；执行的各项规章制度是什么？是技术规程规定，每一个定期工作、两栗三制都有它的技术内涵；每一个操作是什么？是操作技术，讲究5W1H。五、六年过去T,学习力、执行力、细节决定成败沸

5、沸扬扬，哪里超得过有技术内核的传统电力规章制度的生命力。所以，管理回归班组，不要谈些新的管理名词，丢了老传统。木厂的中层干部竟聘，就有点典型的赶管理时髦花花肠子。生技、发电、检修的笔试题FI全是管理和时政题，没有一个电力生产专业题。管理怎能如此浮躁？我现在认为技术和经济和结合（懂技术且懂经济）才是人和企业奋斗的最高境界，管理作为技术的一种，必须冋归到也和经济结合起来，管理必须创造经济效益，否则只是累赘或者花盆。于是乎，班组的管理也就简单了，带领全值人员走技术和经济结合之路，学技术、用技术、搞经济。很高兴看到管理冋归班组，希望是踏实的冋归，木色的冋归，

6、出于提高经济效益，达到提高经济效益的回归。由此，发口内心的号召：让管理先冋归现场吧，象当初在姚孟电厂实习时所见的一样，厂长经常去现场，少出国，少参加社会活动，多解决现场问题。管理岗的运行、检修、生技专工主任们，多深入现场吧，若不懂技术、不能解决现场的技术问题，那还谈什么管理，一个技术难题，会通过管理解决吗？这不是一篇论文，最近-•边忙着上班一边乂要看世界杯，写不出论文来，就算是一篇感想吧。屮央台转播世界杯越来越好了，解说员全都在现场解说，还有〈〈我在现场〉〉板块。虽然去现场看球有诸如要用身份证买票验票、要克服高速公路堵车、要请假等等不便，但大多数场次

7、仍场场爆满。在这个信息地球村时代，消灭不了现场，现场就是现场，绝对不一样。很难想象，中国的体冇解说员、转播员、摄像员等等，坐在国内，通过各种通讯手段，转播、了解世界杯这样大型体冇活动，能提高屮国体冇管理者参与者的水平，能学到东西将来转播好2008年奥运会。同样很难想象，世界各国领导人，每天通过可视电话交谈，取消出访互访。很难想象，每个子女，每年只通过手机、可视电话跟父母团聚。现场、现场，无可桥代，赢在现场。新源公司如果将基层班组长培训好了，将赢在班组。襄樊电厂值长吴卫民值长应该如何管理我认为值长管理好木值还是要在运行管理制度的基础上来管理，有些时候对

8、木值一些无伤大雅的问题可以放过，有些事情在值内处理，人事没办法了可以上报,值长还是要以值内的大局为重，但不能