数学北师大版二年级下册教学设计.docx

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1、二年级《数学》下册教案 位置与方向（7课时）第1课时教学内容：例1及练习。学习目标：1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。2、培养学生良好的观察能力。教学重点：使学生认识东、南、西、北四个方向。教具准备：东、南、西、北卡片教学过程：一、导入新课：1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向右、向后转”。复习和感受方位。2、组织学生活动：面向黑板，指一指前、后、左、右。3、师：“谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识的？

2、”4、出示课题：东西南北二、新知：1、早晨，太阳从哪边升起？引出东。2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板）3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有什么？4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说？5、完成书本填空和做一做：三、巩固练习：1、完成练习一第2题2、在教室玩“走方向的游戏”。5、背儿歌：早晨起床面向太阳，前边是东后边是西，左边是北右边是南。四、小结。课外作业：认方向。板书设计：1.东南西北辨认东、南、西、北平面图

3、上的方向：上北下南左西右东认识平面图上的方向标第一课时作业设计：一、填空题。1.地图通常是按上（）下（）左（）右（）绘制的。2.小红面向东方，她向左转，这时她面向（）。二、认识方向。（用东、南、西、北填空）邮局书店学校超市小明家1.书店在学校的（）面，超市在学校的（）面。2.邮局在学校的（）面，小明家在学校的（）面。3.学校在书店的()面，在超市的（）面。