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《愚公移山 创新优秀教案 (21).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、18愚公移山教学目标1.理解文章的大意，积累文言词汇。2.把握愚公的形象，理解课文深刻的寓意。3.体会对比、衬托手法的表达效果。4.学习愚公精神,正视成长道路上的艰难险阻，培养顽强的毅力和克服困难、战胜困难的勇气和信心。课时安1课时排VAAA選弹訟一导入一(问题导入):(播放《愚公移山》歌曲)同学们，歌中唱的愚公就是我们今天要学习的《愚公移山》一文的主人公。历经千百年了，但愚公精神还被人们广为传唱，当然也有人认为“愚公精神可嘉，但是做法很蠢。出入不方便，为什么不修路,不搬家，而一定要移山呢？”你认为哪种说法好，带着问题我们走进文本。导
2、入二(音乐导入):(播放《愚公移山》歌曲)巍巍壁迎的三峡是举目的“高峡”，曾被人们认为是梦幻中“高峡出平湖”的景象，今天，随着三峡水利工程的建成，梦幻已经变成了事实,中国人民为世人演绎了一个现代版的神话传说。刚才我们欣赏了一首源于古老神话寓言故事《愚公移山》改编的歌曲,那位愚公是怎样搬走太行和王屋两座大山的呢？请同学们把目光转向课文。(彩屏显示课题:愚公移山。一个热火朝天的挖山画面为背景)【•貝.壬聲空二更mm吏西-—、作家作品列子，名寇，又名御寇，战国时期郑国人，道家代表人物之一，主张清静无为。《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和
3、神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。二、朗诵课文，读准字音1.学生先自由朗读，若有不会读的字词，借助课文注释或工具书自行解决。万仞(rQn)汝(怕)魁(kiH)父•••荷(2)担箕(jl)#(ben)•••孀(shuang)妻始SE(chen)智叟(sou)•••曾(zQng)不若亡(wii)以应一厝(cub)•••陳(I6ng)断穷H(kui)2.学生轮流朗读，出现问题纠正。学生可能出现的读音错误:荷(hQ)担■始SE(chen)曾(zeng)••学生可能出现的停顿错误：⑴方/七百里
4、。(2)惩/山北之塞。(3)遂率/子孙荷担者/三夫。(4)投诸/渤海之尾。指导学生读准以下几个语气语调：⑴噌不能/损魁父之丘”(担忧的语气)(2)“曾不能/毁山之一毛，其如土石何?”(讥讽的语气语调)(3)“汝心之固，固不可彻,曾不若/孀妻弱子。”(痛斥的语调)⑷“何苦而不平？”(坚定反驳的语气)1.放课文朗诵。(放录音的同时要求:听准字音，听清楚人物对话的语气、语调)4•全班同学再齐读一遍。1谩送逻冬.7~T色作包羟空-一、译读课文，积累字词(%1)译读课文，解决疑难1.请结合课文注释，翻译全文。学法指导:(1)学生边读边译，不会的
5、用铅笔做标记。(2)小组内讨论疑难问题，再不会的做好记录。2.疑难预测。(1)甚矣，汝之不惠。注意句式(主谓倒装)，译文:你太不聪明了。(2)何苦而不平？注意“苦”的翻译，译文担心什么铲不平？(还愁挖不平吗？)(3)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。注意译准“荷担者三夫”“箕畚”，译文:于是(愚公)率领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),凿石头，挖泥土,用簸箕和土筐将土石运到渤海边上。(%1)译读课文,归纳文言现象根据课文注释，完成下列问题。(1)通假字(2)古今异义(3)—词多义(4)词类活用(5)特殊句式(6)固定格式
6、【交流点拨】(1)通假字始一反焉(“反'现写作'返'，回)甚矣，汝之不惠(“惠”通“慧”，聪明)一厝雍南(“厝”通“措”,放置)(1)古今异义河阳之北■古义:山之南，水之北今义:太阳达于汉阴■古义:山之北，水之南今义:阴天寒暑易节■古义:交换今义:容易（3）—词多义方其远出海门（当……时）年旦九亠（将近）且I_匕骂更2石（况旦）=（旦兰<三石（疑可代词,啷里）始一支骂（加後语艺）（达兰汉握（介词,”到”）于（吿之兰青（介词，旬）<其妻献起曰（代詞，“庖的”）其鼻兰不三迄（弋词,“他”）、其如三石何（窈詞，加幾支间语艺）（4）词类活用毕
7、力平险（形容词作名词,险峻的大山）箕畚运于渤海之尾（名词作状语，用箕畚装）••面山而居（名词作动词，面向着）■（5）特殊句式被动句:帝感其诚（天帝被他的诚心感动了）倒装句：%1主谓倒装:甚矣,（谓）汝之不惠（主）%1宾语前置:何（宾）苦而不平？%1定语后置:遂率子孙荷担者（定语）三夫省略句：%1省略主语:（愚公）聚室而谋曰（室人）杂然相许%1省略介词:帝感（于）其诚一厝(于)朔东一厝(于)雍南(6)固定格式其如土石何？(“如......何”，表示:“能把……怎么样”。译为:又能把土块石头怎么样呢？)二、研读课文，理解文意1.愚公移山的
8、原因是什么？愚公移山克服了哪些困难？【交流点拨】原因:惩山北之塞,出入之迂也。困难:(1)土石工程艰巨:太行、王屋二山，方七百里，高万仞。⑵劳力弱:“年且九十”“始酣“荷担者三夫”。(1)工具简陋:箕畚运于渤海之尾。(2
