鲁教版八年级政治第四课第一框课件.ppt

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1、文明交往礼为先第四课掌握交往艺术提高交往能力阿姨，请您给我拿一本书喂，快点给我拿本书谢谢！这是你的书我先到的，凭什么先拿书给他？你人到了，可礼貌没到！两个同学的行为有什么不同？分别给自己带来什么结果？我来感受分析文明交往礼为先对比以上两幅图，，探究活动一结合漫画谈一谈：图中行为及结果有什么不同？说明什么道理？是中华民族的优良幻传统体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度是处理人与人之间关系的一种规范，也是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则是做人的基本品质是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌，是

2、中华民族的传统美德程门立雪孔融让梨对比以上两幅图，，探究活动二结合漫画谈一谈：1.讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？1.语言文明2.态度亲和3.举止端庄讲文明、有礼貌礼貌用语大擂台1、整理一下我们的日常文明用语见面语：感谢语：致歉语：告别语：征询语：您好！老师好!见到您很高兴！早上（晚上）好！……谢谢！十分感谢！谢谢您的帮助麻烦您了、您费心了对不起；实在抱歉；请原谅；不好意思；请多多包涵……再见；老师再见!欢迎再来；再会；晚安……请问您有什么事情？请指教；请赐教……2、反思自己在语言、态度、动作等有什么需要改进的地方？写在纸上。二、演一演：小组表演坐

3、、立、行的姿势正确的站姿、坐姿和行走姿态真我风采二.交往礼仪三原则。故事一：已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”看故事平等原则是基础，是最重要的。交往中要平等待人,而不要盛气凌人，也不要卑躬屈膝.平等待人平等待人尊重他人也就是尊重你自己.尊重他人尊重他人(1)同学回答问题时，出现了一个明显的错误，你立即大声纠正并嘲笑他，这样会________，应该_______。(2)班会课上，你的好朋

4、友正在发言，而你却与旁边同学聊天，充耳不闻，这样会_______，应该_______。生活场景再现你遇到疑难问题，向同学请教，这位同学正在忙着写作业，如果同学对你的请求不理不睬，你会有什么感受？情景感悟：如果这位同学立即放下手中的笔，热情地为你讲解，直到你弄懂为止，你心里会有什么感受？1、学会宽容和大度，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。2、严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现。3、宽容不是软弱，而是理解人有涵养的表现。4、同学之间有了矛盾，我们应当宽容一些，忍让一些，大度一些。宽容他人战国时代赵国的廉颇向蔺相如负荆请罪

5、的故事，主要突出了蔺相如的在与人交往中的什么品质？宽容待人、与人为善说一说：蔺相如宽容的品质对你今后的交往有什么样的启示？听故事品宽容中午,在餐厅吃饭时,你不小心把菜汤溅到王兵身上,你刚想道歉,他就大声吼道:“你眼瞎了!”你会怎么办?小试牛刀交往礼仪的原则交往礼仪原则平等待人基础，最重要的尊重他人就是尊重自己宽容是为人处世的一种境界语言文明态度亲和举止端庄礼貌的重要性（5条）讲文明有礼貌的表现交往礼仪三原则平等待人尊重他人宽容他人(4条)