现代汉语通论课后答案.doc

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1、第二节词类和功能分析法(P179—180)练习题一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。1．我的(一)个战友来了。(数词)2．他去过三(次)上海。(量词，动量词)3．我不(管)这种事。(动词)4．青年们要到(山上)去。(名词)5．桌子(上)有什么?(方位词)6．我们在路上碰到了三个(熟人)。(名词)7．他刚刚走(进)山。(趋向动词)8．他会干这种事(吗)?(语气词)9．你给我的书我看完了，(这)是我近年来最喜欢的一本书。(指示代词)10．这个人非常(出色)。(形容词)二、标明下列各

2、组词的词性。坚决——决心(形容词——名词／动词)可爱——热爱(形容词——动词)荣誉——光荣(名词——形容词)企图——意图(动词／名词——名词)答案——答应(名词——动词)气愤——气魄(动词——名词)批语——批示(名词——名词／动词)残杀——残忍(动词——形容词)诱饵——诱惑(名词——动词／名词)兴奋——兴趣(形容词——名词)安心——担心(动词／形容词——动词)：道歉一抱歉(动词——形容词)安慰——欣慰(动词／形容词——形容词)感激——激动(动词——动词／形容词)愉快——高兴(形容词——动词／形容词)三

3、、注明下列句中带黑线词的词性。1．我们马上开始这项工作。(动词)2．你说应该朝什么方面考虑?(能愿动词，疑问代词)3．对这个学生的经历，老师们都很了解。(动词)4．三十岁以上的教师都可以享受休假。(方位名词，能愿动词)5．新老同学开始都需要出操。(名词，动词)四、鉴别下列带黑线的词，哪些是形容词，哪些是副词。1．这里风景的确不错(副词)——这里风景确实不错(形容词)2．长久没有好处(形容词)——永远没有好处(副词)思考题一、划分词类时形态标准和功能标准有什么区别?形态标准，就是根据词的形态——词法范围

4、内表示“性、数、格、时、体、态”等语法意义的语法形式来划分词类。在一些形态丰富的语言里，一个词属于什么词类，往往由词法上的形式来表示，它包括：形态标志和形态变化。汉语的形态标志比较少，而且往往只有少数一部分词带有某种形态标志；汉语的形态变化很少，比如名词可以后加“们”表示不定量的复数，但不是所有的名词都能加，只有指人的名词可以加，而且即使不加仍然可以表示复数；动词加“了、着、过”等表示时态，但也不是所有的动词都可以带时态助词。这些形态标志和形态变化，虽然对汉语词类的划分有一些帮助，但是由于缺乏普遍性，

5、也没有强制性，所以只能够作为参考标准。功能标准，所谓语法功能是指词的组合能力，即能够跟哪些词组合，不能跟哪些词组合，组合以后发生什么样的结构关系。按照此标准进行划分，可以把所有的语言的词进行分类。而且事实上形态标准也是功能标准的一个标志。所以从根本上讲，即使运用形态标准，也是功能标准在起作用。这就好比一个在校学生，戴上校徽(形态标志)时识别比较容易，但是即使不戴，只要他的学籍登记注册(功能标准)了，他也是这个学校的学生。二、你认为词类首先划分为“实词”和“虚词”两大类有没有价值?有人主张可以先分为“封

6、闭”和“开放”两类，或者“自由”和“黏着”两类，你觉得如何?汉语的词类，一般语法书都首先划分出两大类“实词”和“虚词”，这样的区分还是有一定道理的，因为它不仅揭示了词内部两个主要类别的区别，而且对理解两类词语的特点以及词语的运用都有帮助。有人主张可以先分为“封闭”和“开放”两类。凡是开放类的词称为实词，凡是封闭类的词称为虚词。开放类就是难以穷尽列举其全部成员的类，封闭类就是可以列举其成员、在一个时期内不会增加新成员的类。也有人认为实词一般是自由的，虚词一般是黏着的。我们认为考察实词和虚词主要应该从其功

7、能来看，也即充当句子成分角度来讲，能够充当句子成分的是实词，不能充当句子成分的是虚词。除此之外还有其他方面的差别可供参考：1．能否成句或单独回答问题。绝大部分实词都能单独成句，而虚词则一般不能。2．在句法结构里是否定位。除了副词，绝大多数实词在跟其他词组合时所处的位置是不确定的，可以在前，也可以在后。但是虚词跟其他词组合时的位置是确定的，有的只能在前，有的只能在后。3．词与词能否相互组合。实词之间可以相互组合，但是虚词只能跟实词组合，不能跟其他虚词组合。4．类别是否开放，或者说是可数还是不可数。实词是

8、开放类，虚词是封闭类。5．使用频率高低。虚词的使用频率比较高，实词的使用频率比较低。“能不能充当句子成分”这一标准是最主要的，其余为参考。这些分类可以说明一些实词和虚词相互对立的特点，有助于我们从总体上来把握词的特点。三、你怎么理解虚词的意义?虚词的意义与它们的语法功能是什么关系?虚词的词汇意义实际上也就是它的语法意义，两者合而为一。虚词总是附着在实词或词组上边，表示一定的语法作用，例如虚词不能单独充当句子成分；虚词在句法结构中的位置比较固定，虚词也不能