朱群英个人教学问题改进计划模板.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名朱群英性别女年龄43学历大专职称小学高级教龄26职务所任学科小学数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。一、个人优势分析我工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校各项任务；从中我善于学习，能够虚心向他人请教，并接受善意的批评；能够积极参加教师继续教育学习。二、个人劣势分析我对教材的处理，缺乏自我创新、缺乏好的素材；信息技术方面尽力做到独立制作课件等。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1.提高教学、课堂有效性；2.精益求精，不断加强专业知识学习；3.获取知识，放到实际操作中。具体措施可从理

2、论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1.多读书、多听课、多交流；2.多创造、多参赛、多培训；3.多实践、多自查、多反思、积极解决问题所需支持1.得到学校的支持，教师间多帮助。2.学校创造多一些外出学习的机会。改进结果学生能够爱上学数学，成为学习的主人。而自己也能在这一过程中收获成功！