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时间:2020-03-13
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1、活动一:感知课文内容问题:说说课文主要讲了什么?要求:听课文朗读,独立思考→组内讨论→班内交流分享主要内容这篇课文讲述了()时期,八路军某部()连()班的()个战士,为了(),诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上(),英勇跳崖的故事。抗日战争七六五掩护群众和连队转移狼牙山顶峰日寇雹子葛正林大吼紧绷崎岖尸体嗖嗖斩钉截铁满腔怒火rìkòubáozǐgězhènglíndàhǒujǐnbēngqíqūshītǐsōusōuzhǎndīngjiétiěmǎnqiāngnùhuǒ▲▲▲▲▲▲▲▲抡(lūn)(抡起)检查生字词学习情况晋察冀 大
2、举进犯 全神贯注热血沸腾 粉身碎骨 斩钉截铁昂首挺胸壮烈豪迈 横七竖八坚强不屈 惊天动地气壮山河活动二:理清课文脉络问题:说说作者是按照什么顺序来写《狼牙山五壮士》的?要求:朗读课文,独立思考→组内讨论→班内分享接受任务(1段)诱敌上山(2段)引上绝路(3段)顶峰歼敌(4—5段)跳下悬崖(6—9段)狼牙山五壮士活动三:感受壮士英勇杀敌问题:课文中哪些地方体现了壮士们的英勇?要求:细读课文3~9段,找出相关句子划下来→组内讨论→班内分享活动四:体会壮士献身精神问题:课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次作为重点来写?为什么要这样写?
3、要求:再读课文,找出文中的两次掩护任务→组内讨论哪次是重点,为什么这样写→班内分享面对狼牙山五壮士纪念碑,你一定有很多感慨。你想说些什么?请写下来。积累宝库1、阅读《丰碑》、《灯光》。2、积累描写战斗场面或英雄的成语8-10个。
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