张静作文评改.ppt

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1、作文评改——评改《你是我的太阳》1、在你所写的文章中你最满意的是哪篇？请说说你这篇文章是怎么写出来的？通过上面同学的介绍，我们可以明白一个简单的道理：很多好的文章都不是一挥而就的，这不但在我们学生中是这样的，即使文学名著也不会例外，下面我们看两个例子：曹雪芹和《红楼梦》作家曹雪芹过着“举家食粥酒常赊”的生活，但仍“增删五次，披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的《红楼梦》，该作品成为我国文学史上最伟大的作品。列夫.托尔斯泰和《复活》《复活》是作家托尔斯泰烩炙人口的作品。但它的创作也不是一帆风顺的，最先开始的时候，托尔斯泰听检查官托尼讲的一个真实的故事，托尔斯泰想就这个

2、故事写一部以道德忏悔为主题的中篇小说，并很快写成了初稿，但他自己很不满意。于是，写了又推翻、推翻了又重写，一边创作一边进行艰苦的思索。光是开头部分就设想了多种方案，足足写了一年多。小说自1889年一直写到了1899年，六易其稿，历时十年。小说出版后受到了世界各国人民的喜爱。你知道修改作文应该从哪些方面入手吗？除了知道上面的内容外，你知道修改作文常用的符号吗？你认识以下的几种符号吗？增补号删除号调位号换用号连续号下面的几种图形也不陌生吧？分段号后移号保留号留空号表示增补某些词语、句子或标点。1、当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。2、路，在脚下延伸。，同学们时代的强者表示

3、删去某些词语、句子或标点。1、他们小组去参观去了2、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。表示调换词语、句子或标点的前后位置。1、我在语文学习中注意了写读结合。老师教育我们要爱社会主义，爱人民、爱党，做一个新时代的好少年表示用别的词语、句子、标点替换原来所用的词语、句子或标点。原来用的应先圈掉1、他身上充沛着青春的活力!2、蝴蝶在花丛中翱翔满。飞舞表示两行连成一行，或两段连成一段。“我去”说着，我就往门外走去。表示顶格的文字向后移几格我们的目的一定能够达到。我们的目的一定能够达到表示被删除的词语、句子或标点仍然保留。已打的删除号应划去。书，

4、就像知识的宝库，智慧的百花园。表示文内需要空格(常用于标题)一个表示空一格字斟句酌反复锤炼－－学习修改的一点体会文章表示需要另起一段，或把原来的一段分成两段。“你在哪儿读书？”“我在国张中学。”和学习的日子。因为利用这个日子逛懒你可以干很多你平时想干而没时间干但快点得自己也矛盾起来我成功地运用了对比的方法引出自己的星期天比较无聊，较新颖,但错别字较多，句子有语病，语言不太精炼。参照老师所做的示例，自己修改手中的作文（用时20分钟，可以同老师和同学交换自己的意见），然后交流。1、自改自查（自查可以用红笔很快修改）。（5分钟左右）2、互批互改（满分100分，实行奖扣分制，

5、最后计算总分，并写好旁批和总评）。（15分钟左右）3、典型展示（选择典型作文展示评析）。（10分钟左右）4、修改润色（对自己的作文再修改润色）。（5分钟左右）步骤具体要求自改作文五查：（时间5分钟）一查书写、卷面是否认真整洁；二查是否有字词、标点和病句错误；三查文章叙事要素是否完整，是否有真情实感；四查选材是否围绕中心，重点突出，有典型的细节描写；五查开头结尾是否讲究，层次是否清晰，过渡衔接是否自然贴切。1、必须有旁批和总评，旁批不少于5处，总评字数不少于80字。2、运用修改符号要规范，字迹要工整认真。3、多发现作文的闪光点，不足之处用语要委婉中肯准确，优缺点都尽量在

6、旁批和总评中写出来。4、写清批改人和批改日期（9月24日）。互批互改总体要求（时间15分钟）扣分(满分100分，扣完后计算剩余分数即为得分）：1.书写、卷面：书写潦草，卷面有涂画不整洁的视情况扣1-5分。2.字词标点：每个错别字或标点错误各扣0.5分，最多扣10分。3.病句：发现一个病句扣2分，最多扣10分。4.叙事要素(主要是时间地点人物经过结果)不完整缺一项扣5分，无真情实感扣5分；4.选材没有围绕中心(有与中心无关的段落)扣5分;没有重点段落和典型的细节描写扣5分；5.开头结尾平淡随意扣5分，有病句加扣2分。6.层次不清晰，段落间过渡衔接不上扣5分。奖分（扣分后

7、的得分再加上奖励分即为最后总分）：1.语句优美（运用了各种修辞手法或是精彩的细节描写）划出一处奖1分。2.选材新颖奖5分。3.开头结尾新颖或生动吸引人奖5分。互批互改具体要求（时间15分钟）评语力争具有以下特点针对性亲切性形象性鼓励性童趣性点评及评语可以从以下方面入手字        迹、内        容语        句、层        次详        略、题        目标        点评语多以鼓 励 的 话 语为主点评及评语示例字        迹A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹