七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV学案人教新目标版.doc

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1、七年级英语下册Unit6I’mwatchingTVPeriod1SectionA1a-1c【学习目标】1.学习使用1a中的动词短语.2.学习现在进行时态.3.学会运用常用的动词短语，谈论人们正在做什么.【学习过程】一、预习指导与检测（一）预习指导：A.预习P25生词,做到会读知意.B.复习已学过的动词短语.做作业吃午饭在打电话看电视听音乐打篮球C.知识点拨：1.现在进行时表示现在（说话瞬间）正在发生或正在进行的动作或者是某种状态，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。其结构是由助动词be

2、（am,is,are）+v-ing形式构成的。2.eg--Whatareyoudoing?--I’mdoinghomework.3.仔细观察，检查下列动词的现在分词是否正确，并总结动词ing形式变化语法归类。do--doinggo--goingread--readingwatch--watchingread--readingeat--eatingclean--cleaninghave--havingwrite--writngdance--dancingrun--runningswim--swimmin

3、gdie--dying（死lie–lying（撒谎）tie–tying(系、捆)1.2.3.4.（二）预习检测：完成1a并翻译其中短语1.doinghomework2.watchingTV3.cleaning4.eatingdinner5.reading6.talkingonthe-8-用心爱心专心phone二、课堂互动探究1.Pairwork:使用句型Whatareyoudoing?I’m…谈论正在进行的动作。2.得分小能手：看谁能用现在进行时态造句，并造的又多又准确，注意动词ing的结构哟。三、当

4、堂检测：（一）根据汉语意思，完成下列句子.1.We(正在打扫房间)2.They(正在吃饭)inthediningroom.3.Doyouwantto（去看电影）？4.Shelikes(阅读)booksverymuchinthelibrary.(二)选词填空.（）1.--arethegirlstalkingabout?--TheyaretalkingaboutthenewTVplay.A.whenB.whatC.whyD.where（）2.SheisTVintheroom.A.watchesB.look

5、ingatC.seeingD.watching（）3.Look!They_______gamesoverthere.A.playB.isplayC.isplayingD.areplaying()4.Oneoftheboyssittingnearthedoor.A.isB.areC.amD.be（）5.Jodieandhersister_______now.A.issingB.aresingC.issingingD.aresinging四、总结与反思1、我的收获：Wordsandexpressions：

6、Sentences学习本节后，我记住了现在进行时态的基本结构：2、我的易错点：3、我需要提高的是：-8-用心爱心专心Period2SectionA2a—4【学习目标】1.学习巩固现在进行时。2.学会用现在进行时态询问他人在做什么。3.掌握一般疑问句及其简单答语。【课前准备】整理一些自己的照片，制作自己的影集，并在照片下写上介绍的话。【学习过程】一、预习指导与检测(一)预习指导A.预习p26,p27生词,做到会读知意.B.预习现在进行时的否定句,一般疑问句的构成,能就不同人称用现在进行时的一般疑问句进行

7、问答.D.知识点拨1.want想要(1)后跟名词.wantsth；(2)后跟to+动词原形，即wanttodosth想要做某事；(3)后跟宾语加动词不定式，即wantsbtodosth想要某人做某事2.sound系动词“听起来”后跟形容词作表语,“Thatsounds+形容词”这一句型常用于口语中,用于对别人的提议建议发表自己的看法.如:--DoyouwanttolearnEnglish？---Thatsoundsgreat.3.Let’sdosth为提建议的祈使句“让我们做某事”,其肯定回答常为:O

8、k./Allright./Yes,let’s…否定回答为:Sorry,I…如:--Let’splaybasketball.–Ok.(二)预习检测翻译下列短语和句子1.TVshow2.waitfor3.gotothemovies4.Thatsoundsgood.5.Thisvideoisboring.二.课堂互动探究:1．跟同学互换影集欣赏，并做相应的介绍。2．talkabout与talkto，talkwith的用法区别：谈论······强调一个人在讲，其