工程质量管理培训讲座PPT.ppt

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1、工程质量管理精心组织策划创造精品工程土建工程质量管理如何创精品工程要“三高”、“三严”“三高”：是指“高的质量意识”、“高的质量目标”、“高的质量标准”。“三严”：是指“严格的质量管理”、“严格的质量控制”、“严格的质量检查验收”。高的质量意识不仅是领导要树立，而且企业全员均要树立。高的质量目标不仅发布而且要分解并采取相应的措施落实。高的质量标准是实现高质量目标的一个措施。“三严”是实现高质量目标的措施和手段。精品工程的策划1．企业的最高管理者要高度重视，积极支持；2.要达到创优目的，一定要确定质量

2、目标，执行“高的质量意识”、“高的质量目标”、“高的质量标准”、“严格的质量管理”、“严格的质量控制”、“严格的质量检查验收”的原则。高的质量意识不仅是领导要树立，企业全体员工均要树立。确定了创精品工程的目标，光有口头上的承诺和管理者的决心是不够的，还必须将工程质量目标进行分解，按照创精品工程的质量目标，对分项分部及各细部节点进行质量策划，制定高的质量标准来实现单位工程的最终质量目标。3．创精品工程的决心要坚决。要创精品工程，只有口头上的承诺是不够的，要有具体措施，要落实到位。4．质量例会和质量讲评

3、制度项目经理部应每周召开生产例会，除安排生产任务以外，应对上一周工程的质量动态作出全面总结，指出存在问题和解决措施，并形成会议纪要，下周例会时逐项检查执行情况。5．技术交底项目技术负责人应对班组进行详细的技术交底，讲解施工过程注意事项及质量控制点，使操作人员真正了解施工的每一步骤，技术交底要详细、明确，不要含糊、模棱两可，被交底人必须在交底记录上签字，以确保真正交底到每一个员工。6．样板制度在分项工程施工前，由现场工长依据施工方案和技术交底，以现行的国家规范、标准，公司多年来形成的施工经验，组织进行

4、分项工程样板施工，在施工部位挂牌表明工序名称、施工责任人、技术交底人、操作班长、施工日期等，请监理工程师共同验收，未通过验收不得进行下一步施工。同时，分包在样板施工中也要接受技术标准、质量标准的培训，做到统一操作程序、统一施工方法、统一质量验收标准。7．追根制度对施工中出现的质量缺陷，应建立追根制度，追根制度按以下程序严格执行：会诊→查原因→追查责任人→确定整改措施→限期整改→验收结果，不达效果不罢休。8．全面培训制度对项目经理部各级人员除根据职责进行相应的专业培训外，还应对全员进行质量意识、管理知

5、识、技术、规范、标准、操作工艺和施工组织设计、方案、技术交底编制的培训教育，以及对分包的培训等。从而全面提高其队伍素质，为创造精品工程打下坚实的基础。9．奖惩制度实行奖惩公开制，制定详细、切合实际的奖惩制度和细则，贯穿工程施工的全过程。对严格按质量标准施工的班组和人员进行奖励，对未达到质量要求和整改不认真的班组进行处罚，对严重影响工程质量、施工安全的参建单位，应第一时间要求承包总公司及时更换项目管理团队。主体结构工程结构工程梁、板、柱截面尺寸准确、节点方正，墙体楼板等无影响结构安全的裂缝，建筑物的垂

6、直度、混凝土及砌体的质量，钢结构的焊接、防腐、防火等均是过程质量控制的核心。■模板：楼板模板标高允许偏差——±5mm，平整度允许偏差——5mm；墙柱模垂直度允许偏差——±6mm；（1）模板工程模板工程是精品工程的一个十分关键的环节，其质量直接关系到混凝土工程的质量和观感效果。模板工程在施工组织过程中有很大的自由度和可选择性，根据工程特点选择确定科学、合理、经济的模板体系是确保工程质量和工期的关键。1）对符合规定的高支模专项方案应经有关专家论证。2）模板工程必须尺寸准确，板面平整，构造简单，装拆方便。

7、模板及支架系统应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。3）结构复杂的支模工艺应对结构细部节点按1:1比例实物放样，细化模板拼缝节点细部构造，明确每块拼装模板的序号、支模与拆模顺序。配模加工车间先加工成定型模板后安装期间注意模板原材和成品的储存方式高支模架体的搭设：严格按照方案的要求，间距、步距、纵横平行。每个细节做到规范、美观高支模排架按照方案要求搭设，纵横、水平方向使用剪刀撑加固、确保了支撑系统的稳定性采用成品砼内撑、保证了构件截面的精准。墙柱竖楞使用槽钢，确保

8、了构件不变形、截面尺寸的准确性。（在下层浇混凝土墙柱前上口10公分处预埋好螺杆，上层墙柱模板下挂20公分加固，确保了上、下层接头处不错台，效果明显。）梁槽阳角制作接缝平整、做工精细。梁、板模板尺寸一致，接缝平整。木方排列规范有序，封闭式楼梯加固到位。墙、柱垂直度过程跟踪检查、天棚采用激光扫平仪过程检查，严格控制天棚平整度在5MM内；同时注意起拱高度，经验按7mm控制。楼板顶棚水平度——±5mm，也就是（相对高低差≤10mm）；梁模伸入墙、柱上口，保证墙柱与梁的平整度：