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时间:2020-03-05
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1、第八课时教学互动环节:教学环节教师行为时间学生行为时间日积月累1.自由读儿歌。2.比赛读,看谁读得正确、流利。3.自由认读生字,说说你发现了什么识记生字的窍门。(大部分字为形声字,左形右声)5分钟1.自由读儿歌,不会的主动向老师或同学请教。2.比赛读,看谁读得正确、流利。3.自由认读生字,说说你发现了什么识记生字的窍门。(大部分字为形声字,左形右声)15分钟 读读背背1.指导自由读古诗。2.指导背诵。5分钟1.自由读古诗,有不认识的字主动请教别人。2.小组练习读,试着说说诗的大意,有不懂的问题提出来。3.练习背诵。15分钟
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