八年级生物7.19.1植物的生殖导学案无答案新版苏科版.doc

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1、第1节植物的生殖一、学习目标1、概述绿色开花植物的受精过程；2、举例说明几种植物的营养繁殖；3、说出植物组织培养的过程。二、学习与交流1、绿色开花植物的六大器官分别是（）。其中（）是营养器官；（）是生殖器官。2、绿色开花植物的花的主要结构是（），该结构包括（）和（），前者由柱头、花柱、子房三部分组成，后者由花药和花丝组成。3、绿色植物传粉受精过程(一)开花：当花的各部分发育成熟后，花瓣和花萼张开，露出花蕊。（二）传粉：花开放后，雄蕊的花药破裂，花粉散出，落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。讨论：传粉有哪

2、2种方式？哪一种传粉方式比较普遍？传粉有（）和（）。在自然界，传粉方式比较普遍是()。（三）受精：1、花粉管里有几个精子？分别与胚珠里的什么结构融合？将来发育成什么？绿色开花植物的受精作用为什么叫做双受精？(四)果实和种子的形成讨论：桃的果实由果皮和种子构成。那么，果皮由子房的哪个结构发育而来？种子又由子房的哪个结构发育而来呢？4、什么是营养繁殖？阅读书P94图19-2，了解几种植物的营养繁殖。讨论：在农业生产和园艺工作中，扦插，嫁接和压条属于什么生殖？5、营养繁殖的优点：①营养繁殖是通过母体的营养器

3、官产生子代新个体，后代可保持母体的优良性状。②无法用种子繁殖或用种子很难繁殖的植物，都可以通过营养繁殖的方式来培育植物。26、观察书P95：植物的组织培养过程。简要步骤：取材、去分化（或脱分化）形成愈伤组织、再分化形成试管苗、移栽发育成完整植物体。植物组织培养成功的关键是整个操作过程必须在（）条件下。讨论：植物组织培养有什么优点？三、典型例题1、桃花的什么结构被虫子吃掉，这多桃花就结不出桃子了（）A、花萼B、花冠C、雄蕊D、雌蕊2、在种子的形成过程中，受精卵发育成（）A、种子B、胚C、胚乳D、果皮3、

4、下列说法正确的是（）A、子房壁将来发育成种皮B、陪住将来发育成种皮C、受精极核将来发育成胚D、子房壁将来发育为果皮4、发育为花生食用部分的是（）A、子房壁B、胚珠C、子房D、受精极核5、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是（）A、扦插B、芽接C、枝接D、压条6、下列所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是6、生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是（）A、家蚕的繁殖B、苹果的嫁接繁殖C、蛙的生殖D、鸟类的繁殖2