学习英语的好方法之学得与习得.doc

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1、学习英语的好方法之学得与习得 美加电话英语认为学习就是要把这个词的意思理解一下，绕不然很多人的大脑中都是空白，就知道大概的意思，没有领悟里面的精髓，学习是指学习者因经验而引起的行为、努力和心理倾向的比较持久的变化。学习很像锻炼身体，必须付出一定的体力劳动才可以完成，达到一定效果！ 第一、“较为持久的改变”。这就排除了因疲劳、餍足或习惯化而造成的动机和反应能力下降等临时性的行为变化，这类变化都不属于学习。 第二、“潜在反应能力”。这说明通过学习不仅发生外部行为的明显改变，也出现难以直接观察到的内在的变化。比如因接触某些对象和

2、情境而使学习效能明显提高的潜伏学习和无意学习就都属于学习的范围。 第三、“受到强化”。这是行为主义心理学家最重视的关键部分，因为没有强化（没有无条件刺激伴随或对作出的反应不给予奖赏）就不会有“潜在反应能力的较为持久的改变”，而且会使已经获得的反应能力出现消退。 第四、“练习”。要学习的行为必须实际出现并经过反覆才会发生学习。当然，通过观察和模仿而实现的学习也可以只有内在的变化而没有明显的外部行为表现。此外，强调学习要经过练习还可以把某些物种的先天倾向（如鸭类的印刻现象）和由机体成熟而引起的变化（如鸟的飞翔）排除于学习之外。

3、  学得是按照教学大纲规定， 根据教材内容的要求而进行的学习，这是有意识、有计划、有步骤的学习过程，是外语学习的主渠道。习得是指在教材规定的内容之外随意进行的学习，这是一个不可忽视的学习渠道。一个善于学习的人总是十分注意随时随地的进行学习，同时也要把更多的外界信息引入课堂，使教学内容有所扩张，有所补充。如果课堂上总是紧扣教材，不敢超越一步，从长远观点看，对学生的学习是不利的，因为它局限了学生的视野，妨碍了学生拓宽知识面。总而言之，学得与习得相辅相称，紧密结合，不可分割，若能把二者有机的结合起来，那就是学习英语的好方法了。