小学三年级语文阅读理解练习试题.doc

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1、word格式文档小学二年级语文阅读练习题姓名______得分______大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”1、在括号里填上合适的词语。一(     )小鱼     一(     )浪花     一(     )脚印一(     )杜鹃     一(     )工厂     一(     )山沟2、把短句括号里的词语,准确地加进

2、句子,使它变成长句。例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)                                                                (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上  雪白的   一排排)                                                                3、大海是什么?照样子,写句子。例: 专业整理word格式文档大海是船儿的道路。大海是鱼儿的             。大海是渔

3、民的                   。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有(   )句话。2、短文写了猫的(   )、(   )、(   )和(   )。3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(déde)名。  湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木

4、。其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。  哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!  (1)给短文加个题目。  (2)概括出第一自然段写了什么内容。  (3)哪个词语能说明湖水很清?  (4)第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和______专业整理word格式文档_,最后写湖上有__

5、______。  (5)填上合适的词。  (    )的湖水(     )的树木(          )的草地(        )的小桥  (6)划去短文中画线字不正确读音。  (7)选择正确答案,打上"√"  1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色(    )  2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。(      )  3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。(    )2、小学三年级语文阅读理解练习题—春蚕  蝴蝶,素有"飞动的花"的称号,可见它的美丽;金鱼,素有"水中之花"的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无

6、华的春蚕。  春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。  我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后。啊!春蚕,你就是专业整理word格式文档这样结束了你短短的一生!真是"春蚕到死丝方尽"啊!  想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:"春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这

7、是多么高尚的精神啊!"爸爸深情地说:"是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人。"  蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!  1、解释词语  朴实无华:_________________________________  默默无闻:_________________________________  2、"我"为什么"既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕"?(结合短文有关内容回答)      _______________________________________

8、________________  3、短文是怎么样写蚕"朴实无华"的?  ____________________________________________

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