多媒体技术应用Authorware 6.5中文版 教学课件 作者 宋一兵 王献红第17章综合实例一排.doc

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1、小结第17章综合实例本章学习目标：·通过大型图片浏览的设计理解对象位置和屏幕位置的关系·通过曲柄活塞机构模型的设计理解数学模型的建立在多媒体程序设计中的重要作用·通过简易媒体播放器理解视频对象的属性和跟踪控制方法17.1地图浏览实例效果：能够直接拖动地图游览其各部分内容，也可以拖动缩略图中的取景框浏览地图。在滚动浏览地图时，取景框也在缩略图中同步滚动。程序效果如图17-1所示。拖动浏览大图像设计思路(1)首先找到一幅地图，并制作其等比例的缩略图。(2)设定图像在某区域内可移动，以实现直接拖动图像浏览。(3)设置取景框随图像位置的变化而变化。(

2、4)设置图像随取景框位置的变化而变化。案例小结：本例中我们首先制作好一幅大图像和一幅缩略图，然后设定图像在某区域内可移动，以实现直接拖动图像浏览，再设置取景框随图像位置的变化而变化，最后设置图像随取景框位置的变化而变化。本例的实现还有其他方法，但是这个方法是比较简洁的，问题的关键在于建立图像移动过程与用户拖动过程之间的对应关系。利用过程之间的对应关系，还可以实现字幕动画与电影播放同步、配音与动画同步等。17.2曲柄活塞机构实例效果：曲柄绕轴心转动，通过长度固定的连杆带动活塞运动。利用一个按钮使曲柄能够反向运动。3小结17.1.1曲柄活塞机构的

3、数学模型17.1.2曲柄活塞机构的程序实现设计思路：(1)建立汽缸、活塞、轴心、关节点及其圆形运动轨迹。(1)对各种运动参数进行初始化定义。(2)利用变量控制关节点的逐步运动(3)利用函数定义活塞的位置(4)利用函数动态绘制连杆和曲柄(5)利用按钮使控制方向的变量取反，从而控制曲柄反向运动。案例小结：在本小节设计的程序中，数学模型设定了一个非常重要的前提，那就是“连杆长度不可变”。曾经有人设计过类似的程序，但是连杆的长度是由活塞的位置和关节点的位置决定的，这是错误的，因为它不符合实际模型的要求。所以，在任何程序设计之前，都应考虑实际情况是什么

4、，数学模型定义是否合理，这是程序的基础。基础不牢，地动山摇，程序就没有什么意义了。17.2循环播放的MIDI音乐程序效果：程序能够在播放解说的同时，循环播放MIDI音乐，并能够控制是否静音；在播放前进行错误检测，如果有问题，就给出提示。3小结设计思路：(1)使用A5wmme.u32文件中MIDI类控制函数播放MIDI音乐。(1)使用按钮控制播放，利用有效性条件定义按钮状态的切换。(2)利用A5wmme.u32文件中的MCI函数检测是否有错误发生。(3)使用条件响应的交互结构实现音乐循环播放。(4)分析循环播放可能会出现的问题并提出真正使音乐的

5、循环播放的办法。(5)要考虑静音控制的影响。(6)屏蔽错误信息窗口。(7)对不同错误信息作出相应处理。案例小结：本例综合运用了前面学习的知识，是一个比较完整的功能模块，大家根据需要略加修改，就可以应用于自己的多媒体作品中。17.1小结本章我们讨论了几种不同类型的多媒体程序的设计方法：·设计图片浏览程序考虑的是对象位置的参数化控制问题。·设计曲柄活塞机构运动程序的关键在于正确分析机构运动的数学模型，获得各个位置点的坐标关系，然后利用绘图函数画出动态变化的直线。·设计MIDI音乐播放程序则说明了程序设计中交互结构和条件的灵活运用。最后，需要重点强

6、调一下的是，对于需要数学建模的多媒体程序，其设计步骤一般可以大致分为：1.将实际对象简化为某种数学模型。2.按照数学模型分析运动关系或位置关系。3.抽象得到具体的数学函数。4.设计程序所需要的一些表面元素。5.按照数学函数关系，利用Authorware的系统函数建立多媒体程序。这些步骤虽然不是很严格，但这是一般多媒体程序设计所遵循的思路。其实不仅在多媒体程序设计中，在许多领域对实际问题进行分析时，都需要建立这种数学模型，并按照相关变量的变化对问题进行定量的分析。3