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时间:2020-03-08
《人教版三年级数学上册第一单元整理和复习教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一单元整理和复习教学目标1、让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位吨,牢记单位之间的进率。2、能联系生活,理解生活中处处存在这些数学知识。4、培养学生学会观察生活的能力。教学重点、难点能联系生活,说出生活中的数学。教学过程一、复习长度单位和质量单位1、复习长度单位:(1)让学生说一说你认识了哪几个长度单位。(2)举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米,1千米的长度。2、复习质量单位(1)让学生说一说你认识了哪几个质量单位。(2)举例子说一说1克、1千克、1吨有多重?二、联系生活,了解生活中的数学(一)自学课本第一十四页的内容1、学生口述《曹冲称象》
2、的故事。[设计意图]采用故事的形式,意在激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,体验数学这门科学的知识性、趣味性和实践性。2、小组讨论,明白道理。(1)小组讨论:为什么称出石头的重量就是大象的重量。(2)交流。(3)曹冲聪明在哪里?(聪明在于有数学的头脑思考问题)[设计意图]培养学生相信科学,学科学和用科学的意识。生:我们组发现一辆汽车限载重量8吨,……。(二)学生汇报社会调查情况师:请同学们汇报这两天来你通过什么方法,发现生活里存在我们学过的长度和质量知识。(例如摩托车的速度一般是每小时40千米,我家到学校的路程大约是2千米)。三、梳理知识,
3、总结升华通过今天的学习,你有什么收获?[设计意图]将数学和生活紧紧联系在一起。四、课堂检测五、课外延伸生活里还存在哪些我们学过的长度和质量单位的有关知识?看谁发现的多。[设计意图]进一步巩固本节课的知识,也让学生更加明白学知识是为我们的生活服务,进一步提高我们的生活质量,激发学生学数学的热情,培养学数学的兴趣。课堂检测A1、3厘米=()毫米6千米=()米9000千克=()吨1米-3分米=()分米6吨-2000千克=()千克2、在下面括号里填上合适的单位。机场跑道长约3()课桌高85()大头针长约22()卡车载重8()2一个鸡蛋约重60()3、用两辆载重2吨的
4、货车运这些机器,怎样装车能一次运走?课堂检测B1、判断对错(1)一支铅笔长18米。()(2)数学书宽约17厘米。()(3)一座三层楼房高约10分米。()(4)一辆汽车的载重量是8千米()(5)小玲体重31千克。()2、在()里填上“=”、“<”、“>”。2吨()960千克4千米()4200米100毫米()1分米2050克()2049千克15吨()15千克3、一千克的棉花和一千克的铁比较,哪个重?为什么?答案:课堂检测A1、3060009740002、千米厘米毫米吨克3、600+400+1000=2000(千克)800+700=1500(千克)课堂检测B1、×
5、√××√2、><=<>3、一样重;1千克=1千克2
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