初中英语人教版七年级下册Unit4_SectionA.ppt

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1、初中英语人教版七年级下Unit4Don’teatinclass.SectionA(1a-2d)教学目标:1基本知识:1.祈使句的用法2.情态动词can,must和haveto的用法3.能和同学谈论校规2基本技能1.能正确使用情态动词can,must和haveto和祈祈使句2.能熟练适用目标词汇和语言,围绕规章制度展开话题,发表自己的看法和观点3.提高学生听、说、读、写能力3综合素质1.通过合作与竞赛等小组活动形式,增强学生的集体荣誉感,培养学生的合作意识和竞争意识2.通过对规章制度的学习和讨论,教育学生从小规范自己的行为4Doyouknowthemeanin

2、gsofthefollowingsigns?Warm-upLookandsayNotalking!Novisitors!No fire!Nomobilephones!Don’tsitonthehandrail.Noeating.Nodrinking.EmergencyExitWetFloorDoyouknowtheplacesthathaverules?Andwhatrulesdoyouknow?schoolrulesclassrulesfamilyruleslibraryrulesdiningrules校规班规图书馆规则就餐规则家规keeprulesbre

3、akrules遵守规则违反规则Livinginthesociety,wehavetowecan’tWhatcanwedoatschool?Whatcan’twedoatschool?Discussionbelateforclass=arrivelateforclassA:Canwebelateforclass?B:No,wecan’t.Wecan’tbelateforclass.Don’tbelateforclass.PresentationDon’teatintheclassrooms.A:Canweeatintheclassrooms?B:No,weca

4、n’t.Wecan’teatintheclassrooms.Wecaneatinthedininghall.A:Canweeatinthedininghall?B:Yes,wecaneatinthedininghall..A:Canweruninthehallways?B:No,wecan’t.Wecan’truninthehallways.Don’truninthehallways.A:Canyoufight?B:No,Wecan’t.Wecan’tfight.Don’tfight.A:Canweplayitintheclassrooms?B:No,wec

5、an’t.Butwecanplayitoutside.Don’tplaysportsintheclassrooms.Playsportsoutside.Whichrulesarethesestudentsbreaking?Writethenumberoftherulenexttothestudent.SCHOOLRULES1.Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime.2.Don’truninthehallways.3.Don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.4.D

6、on’tlistentomusicinclass.5.Don’tfight.1aListen.Whatrulesarethesestudentsbreaking?Writethenumbersafterthenames.Peter___Amy____Mike____4231bStudentAisanewstudent.StudentBtellsStudentAabouttherulesabove.A:Whataretherules?B:Well,wecan’tarrivelateforclass.Wemustbeontime.1c2021/8/1524Act

7、ivity1.___listentomusicintheclassroomorhallwayscancan’t2.___listentomusicinthemusicroomcancan’t3.___listentomusicoutsidecancan’t4.___eatintheclassroomcancan’tListen.Check(√)theactivitiesAlanandCindytalkabout.2a5.___eatinthedininghallcancan’t6.___eatoutsidecancan’t7.___wearahatcanca

8、n’t8.___fightcancan’t2021/

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