初中英语人教版七年级下册Unit 4 Don`t eat in class.doc

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1、宏伟初级中学七年级下册英语教学设计主备人刘艳玲审核人七年级英语备课组课型听说课教（学）案编号16授课时间2017．3授课班级711单元Unit4课时Period1【课题】Unit4Don’teatinclass.SectionAPeriod1(1a-2d)【学习目标】知识目标：1．能熟练掌握本课重点词汇：rule,arrive,hall,outside,fight,wear.2．能熟练运用情态动词can和can’t表示请求的用法，了解haveto的用法。3．能初步口头掌握祈使句Don’t+动词原形。能力目标：能基本听懂含有本课重点词汇和目标评议的听力材

2、料。初步了解听前预测的技巧，并在听的过程中做到有的放矢。情感目标：能理解遵守规则是每个学生的义务，并掌握Don’teatintheclassroom./Wecan’teatintheclassroom.Don’tlistentomusicinclass./Wecan’tlistentomusicinclass.并能运用目标语言帮助他人制定规则改正错误。【学习重点难点】1．熟练运用情态动词can和can’t表示请求的用法，了解haveto的用法。2．学习使用祈使句Don’t+动词原形。【学法指导】头脑风暴、趣味学习法、小组竞争法、自主学习与合作学习相结合

3、【教学过程】Step1:Greet.Freetalk:Howtobeagoodstudent?Step2:Leadin1.Showsomesigns.Ask:Whatdoesitmean?2.Learnthenewwords,andgetthemainidea:Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.Step3:Presentation1.Thinkandtalkabout:AsSs,Whatcanwedoatschool?Whatcan’twedoatschool?2.Picturesshows

4、omerules.(5)3.Mindmaptoremembertherulesintheschool.4.Accordingtothepicture,talkabout:Whichschoolrulesaretheybreaking?Step4:Listening1a&2b1.Beforelistening2.Whilelistening1)ListenandchecktheactivitiesAlanandCindytalkaboutin2a.2)ListenagainandfindoutthatcanAlanandCindydotheseactiv

5、ities?Circle“can”or“can’t”above.3)Checktheanswers.Step5:Fillintheblanksandrole-play.Step6:Discussandreport(1-2)1.Discuss:Intheschool,whatwecandoandwhatwecan’tdo.2.Doareport.3.Observeandthink:haveto&Imperative祈使句Step7:ExerciseStep8:HomeworkLet’sshare:Nothingcanbeaccomplishedwitho

6、utnormsorstandards.没有规矩，不成方圆。Wecan’trulethecountrywithoutrules.没有规则我们不能治理国家。【作业布置】1.Reviewthenewsentencemodels.2.TrytowritedownsomerulesforTony.【板书设计】【教学反思】第一个步骤用时达长，后期的探讨时间不够，后期要进行调整。对教学目标中的haveto的讲解不到位。听力部分的设计缺乏创新性。环节之间过渡得不太自然。