苏教小学数学六下 分数乘法.ppt

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1、苏教版六年级数学上册分数乘法教学目标1.知识目标:借助直观并联系对分数的已有认识,探索并初步掌握“求一个数是另一个数的几分之几”的基本思考方法,进一步拓展对分数的认识,加深对分数意义的理解。2.能力目标:通过解答“求一个数是另一个数的几分之几”的简单实际问题,进一步体会分数在日常生活中的广泛应用。3.情感目标:增强自主探索与合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。求“一个数是另一个数的几分之几是多少”的简单实际问题。一起来学习吧!例六年级同学为准备国庆晚会做了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示。黄花红花绿花黄花有

2、50朵,红花比黄花多—110红花比黄花多多少朵?黄花红花“红花比黄花多”,1—10是把黄花朵数看作单位“1”,也就是红花比黄花多的朵数是50朵的。1—10黄花红花50×—110=515(朵)绿花比黄花少,—25绿花比黄花少多少朵?黄花绿花“绿花比黄花少”,2—5是把黄花朵数看作单位“1”,也就是绿花比黄花少的朵数是50朵的。2—5黄花绿花50×—25=10120(朵)你是怎样理解题目中各个分数的具体含义的?理解用分数表示的数量关系时,关键是要弄清这个分数是哪两个数量比较的结果,比较时是把哪个量看作单位“1”的。本课小结掌握

3、“求一个数是另一个数的几分之几”的基本思考方法,进一步拓展对分数的认识,加深对分数意义的理解。

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