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时间:2020-03-07
《语文人教版四年级上册长城.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、辨一辨、组词语岭()陡()魄()站()拎()徒()魂()战()二、划去括号中不合适的字1.远看长城,它(像象)一条长龙,在崇山(俊峻)岭之间蜿蜒盘(漩旋)。2.这样气(魂魄)雄伟的工程,在世界(历厉)史上是一个伟大的(其奇)迹。3.多少劳动人民的血汗和智(惠慧),才凝(结洁)成这前不见头、后不见尾的万里长(成城)。三、填空(1)长城是我们伟大祖国的(),它体现了我国古代劳动人民的()和()。(2)这篇文章作者按照从()到(),由()到()的观察顺序写的。四、造句例:多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。(请用
2、“多少……才……”造句)____________________________________________________________________五、读一读、写一写站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1、短文中的“一步一步”可不可以换成“一步步”,为什么?------------------
3、--------------------------------------------------2、站在前不见头、后不见尾的长城上,你仿佛看到了一幅怎样的场景呢?展开想象,并请把你的想象写下来。
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