语文人教版四年级上册长城.docx

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1、二、教学新课1、多媒体出示长城风光图片,学生感受长城的壮美。2、看了这一组图片,长城美吗?你觉得长城像什么?(长龙、玉带、长链。。。。。。)这是一条怎样的长龙?(指名回答)是呀!就连一些外国友人看到了长城之后,也不得不为之赞叹!3、多媒体出示各国友人赞美长城的话,指名学生读一读。4、在我们课文最后一自然段也赞美了长城。(多媒体出示,指名读、齐读)5、课文从哪几方面写出了长城是一个伟大的奇迹?请同学们再次默读课文,想一想长城伟大在哪里?哪里可以称得上奇迹?找出来的也可以在书上画下来。6、指名学生说一说课文是从哪几

2、方面写了长城是伟大的奇迹?(长、高大坚固)分别是第几自然段?(第一、二自然段)

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