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时间:2020-03-04
《《一枚金币》教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《一枚金币》教学反思这篇课文讲述了辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子长大后懒惰成性,花钱如流水,万般心痛与无奈,只好打算将所有的财产送给别人,而不留给儿子。后来,老人三次烧金币,直到第三次,儿子才用劳动换来了金币。这时,老人才相信了儿子。为了让学生更好地理解课文内容,我抓住重点句段,进行深入学习。在学生整体感知课文内容后,我让生自由阅读课文第二部分,边读边画出老人三次烧金币,儿子反应的句子,然后讨论交流儿子为什么会这样?为了让学生更好的理解儿子“受不了”的心情,我引导生进一步讨论:儿子的这枚金币是怎么
2、来的?与前两次的金币有何不同?通过比较,学生懂得了只有通过劳动,才能创造财富,只有自己创造的财富才会珍惜。最后,我指导学生有感情地朗读儿子受不了的句子。通过感情朗读,从而更深刻地理解课文内容。
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