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时间:2020-03-04
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1、七、学以致用同学们在作文时也要运用这种创作手法,增强文章表现力。 有意识的提醒学生将阅读与写作结合起来。 利用本节课所学方法扩写下面材料,看谁写得好。小站歌声——谎言背后的美丽子夜时分,山村的小站上苗兰老师提着行李,来到站台,想在夜里离开山村,没想到全班四十多个孩子,来为她送行。三天前,她去了趟县城,回到山村,她对孩子们说,要和远离千里的男朋友举办婚礼,婚后她就在那里定居了。 班长说:“咱们为苗老师唱一首《好人一生平安》吧。” 歌声像被泪水滤过似的。 孩子们怎知道,她不是去结婚。
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