有理数的减法法则 学案.doc

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1、1.3.2有理数的减法第1课时有理数的减法法则学案一、学习目标：1．知识与技能①经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则．②会熟练进行有理数减法运算．2．过程与方法①体验把减法运算转化为加法运算，渗透转化思想．②经历探索有理数减法法则的过程，发展自己的逻辑思维能力．3．情感、态度与价值观在数学学习中获得成功的体验，尊重并充分理解他人的见解．二、教学重难点：重点：有理数减法法则和运算．难点：有理数减法法则的推导．三、预习检测：知识点有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的________，字母表示为：_________计算:（

2、1）-3-（-7）；（2）（-10）-3；（3）33-（-27）；（4）0-12；（5）（-11）-0；（6）（-4）-16四、随堂练习：1.计算题（1）（-7）-（-4）-（+5）；（2）（-9）-[（-10）-（-2）]；（4）-8.2-9.2-1.6-（-5）2根据题意列出式子计算（1）一个加数是1.8，和是-0.81，求另一个加数（2）的绝对值的相反数与的相反数的差