2010年浦东新区初三化学中考模拟(二模).docx

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1、化学资料齐全，淘宝店铺：上海化学补课浦东新区2010年中考预测理化试卷化学部分可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、F-19、Na-23六、单项选择题（共20分）27．常见含氧物质中属于氧化物的是……………………………………………………（）A．O2B．H2OC．Fe(OH)3D．HNO328．物质发生化学变化的是………………………………………………………………（）A．木柴劈成块B．残雪化成水C．糯米酿成酒D．西瓜榨成汁29．硒（Se）是人体必需的一种微量元素。在SeO2中硒元素的化合价是…………（）A．+2B．+4C．+6D．-230．海水是重要的资源，每千克

2、海水中约含有0.4g钙。这里的钙指的是……………（）A．原子B．分子C．元素D．单质31．表示“2个氧原子”的符号是…………………………………………………………（）A．2O2B．O2C．D．2O32．将下列物质分别放入足量水中，能形成无色溶液的是……………………………（）A．硝酸钾B．硫酸铜C．粉笔灰D．食用油33．两种互为同素异形体的物质是………………………………………………………（）A．一氧化碳和二氧化碳B．镁粉和镁条C．冰和干冰D．氧气和臭氧34．物质的俗称与其化学式不相符合的是………………………………………………（）A．食盐NaClB．生石灰Ca(OH)2C．烧碱N

3、aOHD．胆矾CuSO4·5H2O35．空气中含量最多的气体是……………………………………………………………（）A．氧气B．氦气C．二氧化碳D．氮气36．植物缺氮会生长迟缓、叶色发黄，这时应施用的氮肥是…………………………（）A．KClB．NH4HCO3C．K2CO3D．Ca(H2PO4)237．能与硝酸银溶液反应，但不能与稀盐酸反应的金属是……………………………（）A．镁B．银C．铁D．铜38．长征3号运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供，该反应的化学方程式为：2NH4ClO4X↑+N2↑+4H2O↑+2O2↑，请推断X的化学式…………………（）A．Cl

4、2B．NOC．NO2D．HCl39．如图是碳及其化合物的相互转化关系，判断X是…………………………………（）A．CO2B．CH4C．H2CO3D．Ca(HCO3)240．下列实验操作或做法正确的是………………………………………………………（）化学资料齐全，淘宝店铺：上海化学补课A．将用剩的药品放回原试剂瓶B．将pH试纸润湿后测定溶液的酸碱度C．过滤时用玻璃棒引流D．将氢氧化钠固体放在称量纸上称量41．用微粒的知识解释下列现象，正确的是……………………………………………（）A．闻到花香——微粒不断运动B．煤磨成粉——微粒体积变小C．热胀冷缩——微粒间隙不变D．水结成冰——微粒

5、静止不动42．符合科学常识的做法是………………………………………………………………（）A．向燃着的酒精灯中添加酒精B．室内着火，应立即开窗通风C．用肥皂水检验室内燃气管道的泄漏点D．燃气热水器中安装强排风装置是为了防止CO2中毒43．不能有效去除杂质的方法是…………………………………………………………（）物质（括号内为杂质）除杂所用试剂和方法ACO2（CO）点燃BC（CuO）加入过量稀硫酸，充分反应后，过滤CFeSO4（CuSO4）加入过量铁粉，充分反应后，过滤DCaO（CaCO3）高温煅烧44．在四个烧杯中各装入溶质质量分数为10%的NaOH溶液10mL，测其温度。再将6

6、%、9%、12%、15%的盐酸各10mL分别加入上述的四个烧杯中，最后测量其温度。上述实验设计主要在研究下列哪一项关系…………………………………………………（）A．酸的种类与中和反应快慢的关系B．酸的种类与中和反应所放热量的关系C．酸的浓度与中和反应快慢的关系D．酸的浓度与中和反应所放热量的关系45．下列图像关系合理的是………………………………………………………………（）DCA0反应时间剩余固体质量0反应时间生成氢气质量ZnMgB0温度CO2的溶解度0加水的体积pHA．向pH=10的NaOH溶液中加入水B．加热KClO3和MnO2固体混合物制取O2C．分别向足量稀盐酸中加入

7、物质的量相等的Mg和ZnD．从冰箱里拿出汽水打开瓶盖后有大量气泡冒出46．甲是一种能与水反应的常见氧化物，现将少量甲加入足量饱和石灰水中，溶液变浑浊，则下列说法正确的是…………………………………………………………………（）A．甲一定是二氧化碳B．反应后溶剂的质量可能变大C．反应后氢氧化钙的溶质质量分数一定减小D．反应后氢氧化钙溶质的质量可能不变七、填空题（共19分）47．现有①甲烷②活性炭③一氧化碳④熟石灰四种物质，请按要求用序号填空：化学资料齐全，淘宝店铺：上海化学补课（1）可用于改良酸性土壤的是（1）；（2）可