我国对外贸易的方式和作用2.ppt

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1、我国对外贸易的方式和作用复习提问:1、什么是对外贸易和世界贸易?对外贸易是指一个国家或地区与别的国家或地区之间进行的商品、劳务和技术的交换活动。各国的对外贸易总和构成了世界贸易。2、现代意义的对外贸易包括哪些类型?它由哪几个部分构成?包括对外商品贸易、劳务贸易和技术贸易三种类型。由进口贸易和出口贸易两部分构成。1、我国对外贸易的主要方式:(1)、对等贸易:卖方承担向买方购买同等价值商品或劳务,这种贸易方式叫对等贸易。这是目前国际上普遍流行的一种贸易方式,约占世界贸易总额的1/3,交易的商品十分广泛,从初级产品到机械设备、飞机

2、、船舶等,其中交易量最大的是石油。1987年8月,中国东北某边陲小市给河对岸的苏联某市送去一船西瓜,换回一船化肥,从此打开了中苏边境贸易。对于中国人来说,化肥比西瓜贵,而对于苏联人来说,西瓜和化肥价格差不多。(2)、展卖:在本国举办和参加国外举办的各种国际性博览会或集市,集中一段时间进行出口交易,采用这种贸易方式叫展卖。具体做法有两类:一是历史上著名的国际商业城市举办的各种综合性或专业性的商品博鉴会和展销会;二是出口商在本国举办的综合性或专业商品展销会。(3)、加工贸易:它包括来料加工贸易、来件装配贸易、来样加工贸易。加工贸

3、易通常被称为“三来贸易”。其好处是投资少、时间短、见效快,有利于充分利用我国丰富的劳动力资源,扩大出口,增加外汇收入。(4)、补偿贸易:既是一种贸易方式,也是一种利用外资的形式。我方先以赊购的形式,从国外进口机器设备和技术等,待投产后,用所生产的产品和劳务偿还贷款的本金和利息。这种形式既利用了外资,也扩大了商品的销售渠道。补偿贸易与加工贸易结合,通常称为“三来一补”。(1)、可以互通有无,调剂余缺,实现资源的优化配置。2、我国对外贸易的主要作用:(2)、可以节约社会劳动,取得较好经济效益。我国具有劳动力资源充裕和传统技术精湛

4、的优势,可以多发展劳动密集型产品的出口。(3)、可以吸收和引进当代世界先进的科学技术成果,增强本国的经济实力。我国20世纪50年代技术引进的方式主要以成套设备为主。改革开放以来,引进方式转变为以先进科技知识(软件)为主。今天,为了缩短我国同发达国家的差距,我们要引进世界先进技术,但当我国科学技术赶上发达国家时,还需引进吗?需要引进。首先,我国是发展中国家,与发达国家相比,还有相当大的差距。通过对外贸易,引进先进技术是我们赶超发达国家,增强经济实力的重要途径。其次,即使我们加入到发达国家的行列,引进世界先进技术也不能停止。因为

5、:任何一个国家都不可能在一切科学技术领域都居于领先地位,各个国家,都有必要吸取其他国家的先进科学技术成果,以利于较快地提高本国的科学技术水平,推动本国社会生产力的发展;此外,在科学技术突飞猛进向前发展的当今世界,对现代科学技术关门研究是十分不经济的,肯定要落后的。想一想(4)、可以促进国内企业不断更新技术,提高劳动生产率和产品的国际化水平。1、我国对外贸易的主要方式对等贸易展卖加工贸易补偿贸易来料加工贸易来件加工贸易来样加工贸易2、对外贸易的主要作用可以互通有无,调剂余缺,实现资源的优化配置。可以节约社会劳动,取得较好经济效

6、益。可以吸收和引进当代世界先进的科学技术成果,增强本国的经济实力。可以促进国内企业不断更新技术,提高劳动生产率和产品的国际化水平。本框提纲:1、我方先以赊购的形式,从国外进口机器设备和技术等,待投产后,用所生产的产品和劳务偿还贷款的本金和利息。这种贸易形式属于()A.对等贸易B.加工贸易C.补偿贸易D.“三来一补贸易”课堂练习:一、选择题C2.我国每年春秋两季在广州举办的中国出口商品交易会(简称“广交会”),在对外贸易的方式中属于()A.对等贸易B.展卖C.来样加工贸D.“三来一补”B3、从50年代到70年代日本平均每年引进

7、的先进技术由233项增加到2091项,为此,日本花费了近60亿美元,但获得的价值却是引进费用的55倍,若靠自己研制,则需花2000亿美元,100年的时间。可见:()A对外技术贸易是一国对外贸易中居主导地位的形式B对外贸易为日本经济的发展节约了大量的时间和经费C对外贸易加速了日本经济的腾飞D日本是一个科学技术十分落后的国家BC二、请说出下列现象是属于哪一种贸易方式:1、石油输出国用石油换取生活用品。(对等贸易)2、1993年广东东莞与香港进行贸易。由东莞提供土地和劳力,香港提供原料和技术,东莞加工制作,产品由港商包销。(加工贸

8、易)3、两年一度的国际空调博览会在德国纽伦保展览馆举行。来自欧洲、美国、日本等100多个国家和地区的世界知名空调来这里亮相,我国的海尔集团也参加了这次博览会,博览会第一天,海尔即与土耳其签定了技术转让合同。(展卖)4、美国西方石油公司对我国煤炭开发进行投资,我方以煤来补偿美方的全部投资。(

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