大众传媒对思想政治课教学的影响及对策研究.pdf

大众传媒对思想政治课教学的影响及对策研究.pdf

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1、.i皆其.黎勞顯i寫'華等.'M.j-義一|V—f誦豁.蔡.-海的砰巧乂擎義趣腳着^龍±学女.寶‘#麵ru.i/纖'禱:.A警i琴.遍圈義却與窝'.嫂—藝捕J謹謝赚鱗鮮啤訓馈.認究,璧一續義.'^来-緊齡:讀參蓉磬究^.子.导谢平,'iJ养II;藻、'鮮J辕r則.、''.辣:;r茸記二芒'蒙琴.墨!i//课诸:讓娘:哮\巧習寧。苗f学位论文独创性声明本人郑重声明;所提交的学位论文是本人在导师指导下进行的研。究工作和取得的研究成果本论文中除引文外,所有实验、数据和有关材料均是真实的。本论文中除引

2、文和致谢的内容外,不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示了谢意。?学位论文作者签名*化、;护|4日期;>女学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文挡,可(^借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容,可采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文挡,允许论文被查阅和借阅。(保密论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密论文,密级;保

3、密期限为年。学位论文作者签名;指导教师签名:..、玉日期:化日期;?摘要本文w大众传媒的迅速发展为背景,结合课程改革的新要求及思想政治课教学的基本理念,将思想政治课教学与大众传媒的发展进行关联性研究,探索大众传媒背景下的思想政治课教学现状W及解决所存在的各种问题的策略。本文的研究主要基于一:是大众传播的理论两个方面,二是大众传媒的实际影响力。从理论和实践的角度深入挖掘大众传媒对思想政治课的影响,通过发扬大众传媒对思想政治课教学的意义和价值来应对其带来的困难和挑战,探讨让思想政治课在大众传媒时代更好地发展的策略。

4、大众传媒对思想政治课教学的影响是双重的,应当用客观的眼光看待它,既要承认大众传媒迅猛发展为思想政治课教学带来的新的机遇并加W利用,同时也要正视其带来的挑战并积极应对。大众传媒对教学的影响是方方面面的,本文中主要研究的是对教师、学生、教学实施及德育的影响,其中教师、学生和教学实施是教学必不可少的H要素,这H个角度可W比较全面、比较典型地反映大众传媒发展下的思想政治一课教学的恃点,应当,同时,道德教育是思想政治课教学个非常特殊而必要的目标。纳入到研究范围中来我们不仅要看到大众传媒给师生带来观念,也、方法上的启发""要看到不断膨胀的信息社会导致学生

5、产生媒介依赖倾向,并且使得教师把关人角色难W得到很好地实现;我们不仅要看到大众传媒为教学带来的丰富资源和先进手,也要看到教科书的部分内容和观点难W适应大众传媒的飞速发展段;我们不仅要看到大众传媒为我们进行道德教育提供了一个更加开放和广阔的平台,也要看到去中也化传播也在不断消解着思想政治课的德育效果。本研巧在明确大众传媒的双重影响后,同样从这几个方面入手,探索有针对性的""解决方略。通过提高师生媒介素养,科学开发课程资源,W更好地实现教师把关人角色;通过完善调查研充的教学方式,培养学生事实巧断的能力,W更好地増强学生的辨别能为W及教学对大众传

6、媒的适应性;通过构建和谐师生关系,运用榜样示范、。价值澄清的方法,提高学生价值判断能力,W更好地提高课程德育效果关键词:大众传媒,思想政治裸教学,价值判断IAbstractAbstractInthisaerwi化化eraiddevelomentofmassmediaasthebackroundcombinedpp,ppg,withtherequirementof打ewcurriculumKfonnandbasicideaofideologicala打doliticalpcurrcuumac

7、hinideoloicalandoliicalclasseachi打andastudoncorrelatio打ofil化gtt,gpgymassmedia化explore化eideoloicalandol姐calclassCachingunderthebackroundof,gpg化emassmediaresentsituationandsolve也evariousroblemsof化estrategy.In化isppaertheresea

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