孟子二章复习课件.ppt

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1、郭敬明说:“初四,是坐在地狱,仰望天堂。”柳青的名言:“人生的路很漫长,但要紧处只有几步,特别是人在年轻的时候。”冰心老人说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而,当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”《孟子》二章复习课《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》文学常识孟子:字_____,邹国人,是____的重要人物,后世认为他是孔子学说的继承人,将他与孔子并称,并尊其为“____”,曾广泛游历齐宋魏等国,因政治主张不为统治阶级接收,晚年与万章等弟子著书立说。思想:“仁政”、“民贵君轻”、“性本善”《孟子》:散文,论证严密,善用比喻,气势充沛,感情强烈,笔带锋芒,富于鼓动性。

2、子舆儒家亚圣常用文言实词、虚词的意义2重点句子的翻译3文章主旨、内容的理解4分析写作特色5考查文言文比较阅读6理解性的默写题1中考真题体验二中考考纲考点一虚词用法(一词多义):之三里之城(助词,的)环而攻之而不胜(代词,代城)寡助之至(动词,到)天下之所顺(主谓之间,不翻译)何陋之有(宾语前置的标志,不翻译)而委而去之(表承接,然后)环而攻之(表修饰,不翻译)攻之而不胜(表转折,却)学而时习之()表并列,并且于舜发于畎亩之中(从)降大任于是人也(给)困于心衡于虑(在)生于忧患死于安乐(由于,因为)小结:善于归纳通假字古今异义字一词多义词类活用判断句:然而不胜者,是天时不如地利也。翻译:但是不能

3、胜利的原因是有利的天气时令比不上有利的地理条件。倒装句:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。翻译:舜从田地间被任用,傅说从筑墙的人中被起用。小结:句子翻译最好用直译,做到字字落实,还要注意特殊句式的翻译,如:判断句、省略句、倒装句。主旨理解:孟子写《得道多助失道寡助》的目的是讲战争吗?解析:不是。是借助战争讲民心向背,论实施仁政的重要性,突出君主如何治国。小结:重要信息包括文章主要观点、内容、中心句等。语言特色:“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”“域名不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利”特色:善用排比,气势磅礴,具有极强的说服力、感染力。而且句式灵活多样,给

4、人美不胜收之感。得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。举例论证论点道理论证结论()生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨

5、,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过然后能改,困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。举例论证道理论证正面论证反面论证论点()()一、(2012年北京市海淀区12分)舜发于畎亩之中,……然后知生于忧患而死于安乐也。3.选文第②段紧承上文从正反两方面加以推论,其从正面推论是哪句话?(3分)答案:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。中考链接:诸子百家文章主张艺术特色孟子孔子墨子庄子儒家儒家墨家道家《孟子》二章《论语》六则《公输》仁政仁政兼爱非攻清静无为长于论辩善用排比善

6、用对话语言质朴浪漫主义大多寓言《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》归纳整合二、(2013年吉林省12分)人恒过……然后知生于忧患而死于安乐也。4.《论语》中孔子曾称赞他之弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回之故事能说明什么道理。(4分)答案:围绕“痛苦和磨难可以造就人才”来答即可;答“生于忧患”亦可。中考链接:三、2013年河南省(实验区二)阅读下面两个语段,完成1-4题。(共10分)(一)《生于忧患,死于安乐》原文。(二)越王句践①反国,乃苦身焦思②,置胆③于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘稽之耻邪?”(终灭吴)(节选

7、自《史记》)注:①句践:即勾践。春秋时越国国君,于公元前494年被吴王夫差大败于会稽,被俘,释放回国后,卧薪尝胆,发愤图强,于公元前473年灭掉吴国。②焦思:焦虑思考。③胆:即胆囊,胆汁极苦。1.解释下面句子中加点词的意思。(2分)(1)困于心衡于虑而后作作:(2)人恒过然后能改恒:2.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词。(2分)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨3.孟子认为,一个

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