语文北师大课标版五年级上册浙江潮--浙江之潮.ppt

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1、南阳市宛城区瓦店一中包英芬浙江之潮质疑探究：1、作者按什么顺序来写大潮的？又是从哪些方面进行描写的？2、古文和现代文有什么相同点？又有什么不同点？自读要求：认真朗读课文，将每一个字的字音读准确。边读边划出课文中不懂的字、词、句，质疑提问。学法指导：1、读中想像：读书时只有一边读一边联想，把文字在脑海中转化为画面，才能与作者产生共鸣，体会文章的语言美。2、古人云：“书读百遍，其义自见”，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍，抓住重点词句反复品读。3、通过对比阅读，领悟和学习文章结构严谨、语言精炼的特点，体会文章的修辞手法的运用。查字

2、典联系上下文两篇课文对比阅读理解本课词语的方法方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。作者采用了由远及近的观察顺序作者的观察顺序是什么？从形、声、色、势等方面描写了大潮。从哪几个方面描写了浙江潮？用比喻的手法写了大潮的形和色：如银线、玉城雪岭;用夸张的手法写了大潮的声和势：如雷霆、震撼激射、吞天沃日。用比喻、夸张的修辞手法生动的描写出了江潮的雄伟壮观，气势非凡。用了那些修辞手

3、法？方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。对比阅读对比阅读《浙江潮》和《观潮》，找出和古文相对应的句子，对照着读一读，体会二者的不同。过一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。“方其远出海门，仅如银线”“那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。”“继而渐进，则玉城雪岭际天而来”比较两篇文章的不同《观潮》是现代文，描写得比较具体、形象、生动。很容易理解。《浙江潮》是古文，描写的简洁、精炼，结构严

4、谨，短短四句话，就向我们展示了江潮的壮观景象，读之，有音律之美，像读诗。思考两篇文章的相同点两篇文章都采用了_______的观察顺序。两篇文章都是从_______等方面描写大潮的。都采用了__________等修辞手法？思考两篇文章的相同点两篇文章都采用了_______的观察顺序。两篇文章都是从_______等方面描写大潮的。都采用了__________等修辞手法？从远到近比喻、夸张声、形、色、势写作指导这两篇文章用到了一些相同的写景的办法。比如说比喻、夸张，渲染烘托等。这些方法使描写更加生动、形象。把江潮的壮观、盛大描写的绘声绘色

5、、细致入微。所以，今后我们在写文章时也要在自己的文章中学会使用修辞手法。让我们的写作能力不断的提高。课堂评价单1、《浙江之潮》绘声绘色地描写了钱塘江大潮壮美雄奇的景色，你能有感情进行朗读吗？2、《浙江之潮》是一篇古文，请把翻译成现代文，并进行朗读、比较，体会古文文字简约凝练之美。3、《《浙江之潮》按什么顺序写的？描写了浙江潮的哪些方面？4、《观潮》和《浙江之潮》中相对应的句子是哪些？5、《观潮》和《浙江之潮》同时描写钱塘江大潮的，它们有什么异同？给你的写作有什么启发？