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时间:2020-03-04
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1、2021/9/72021/9/72021/9/7郭沫若白鹭用心听范读:感受作者笔下白鹭的美。默读,思考:作者写出了白鹭哪些独特的美?你有哪些理解和疑惑?品读,欣赏白鹭之美:我喜欢文中的画面,它表现了白鹭的美。优美2021/9/7壮美2021/9/7作业:(必选)1.朗诵课文。2.背诵自己喜欢的片段。(自选)仿照《白鹭》的写法写一种动物。
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