语文人教版部编七年级上册鸟 梁实秋.ppt

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1、《鸟》梁实秋梁实秋江苏丰县史店中学孙爱美《鸟》梁实秋1、抟扶摇2、蜷伏3、栅栏4、鸟啭5、呱呱6、嘹亮7、曳8、长喙9、干瘪10、丰腴tuánquánzhàzhuàngūliáoyèhuìbiěyú11、臃肿12、倏13、迷惘14、伫立15、鸢16、魁梧17、蓦然18、料峭19、战栗20、抖擞yōngshūwǎngzhùyuānkuíwúmòqiàolìsǒu《鸟》梁实秋21、戟22、蓑衣23、褴褛24、伶仃25、窗棂26、鸱枭jǐsuōlánlǚlíngdīnglíngchīxiāo《鸟》梁实秋我爱鸟《鸟》梁实秋赏析句子的方法：抓关键词、找修辞、结构作用、表现手法、句

2、式特点、内容思想情感等角度赏析。例如:伫立着一只白鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后衬着黛青的山色和釉绿的梯田。《鸟》梁实秋赏析：运用动静结合的方法向我们呈现出一幅美丽的图画。色彩明快，诗中有画，画中有诗，动静结合，引人入胜，出现在我们面前的是一幅美丽的中国画。（表现手法）作者把对鸟浓浓的喜爱化作一行行精美生动的文字，又用一行行精美生动的文字勾画出一幅幅美丽的图画呈现在我们眼前，让我们在情感上产生强烈的共鸣。（内容思想情感）《鸟》梁实秋朗读课文第2、5、6自然段，思考：写的是什么鸟？表达了作者的什么感情？在文中有什么作用？《鸟》梁实秋在这篇散文里边

3、，作者尽情赞美鸟类的自由、活泼、俊俏，但是在最后一小节中作者又写出了另一番寓意，你能读出这番寓意吗?《鸟》梁实秋布置作业：1.熟读课文。抄写并掌握生字词。2．摘录精彩的语句，体会文章句式多变所形成的舒缓自如的韵味。3.整理写鸟的诗句，多多益善。