可编程序控制器原理 应用实验 第3版 教学课件 作者 常斗南 素材 第十章 PLC应用实验.ppt

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1、GMKB10第十章 PLC应用实验第一节 TVT-90HC桌式PLC训练装置第二节 指令系统训练第三节 程序设计训练GMKB10第一节 TVT-90HC桌式PLC训练装置一、TVT-90HC可编程控制器训练装置的基本配置及其结构二、基本工作原理及主要技术参数GMKB10图10-1 TVT-90HC可编程序控制器训练装置GMKB10二、基本工作原理及主要技术参数(一)PLC主机技术规格及主要技术参数(二)电源模块(三)PLC主机板模块的使用(四)输入输出模块的使用(五)实验单元板的使用GMKB10(三)PLC主机板模块的使用1.PLC主机电源的联结2.PLC主机I/O端子的联结GMKB10(

2、四)输入输出模块的使用1.输入单元2.输出单元GMKB1010M2.tifGMKB10第二节 指令系统训练实验一 逻辑指令(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容与操作(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容与操作(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容与操作GMKB10第二节 指令系统训练(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容(一)实验目的(二)实验设备(三)实验内容(四)编程练习GMKB10(一)实验目的1)加深对逻辑指令的理解。2)进一步熟悉编程软件的使用方法。GMKB10(二)实验设备1)TVT-90HC桌式PLC训练装置。2)联

3、结导线若干。GMKB10(三)实验内容与操作1.输入练习程序1 将图10-3所示的程序输入PLC中,并观察现象。2.输入练习程序2 将图10-4所示的程序输入PLC中,观察并描述运行结果。3.编制并运行程序 按10-5所示的时序要求,编制程序并运行程序,将观察的结果记录下来。实验二 定时指令GMKB101.输入练习程序1 。1)当“X0”、“X1”输入开关都断开时,Y0灭,Y1亮。2)将“X0”输入开关闭合,主机上输入显示灯“X0”亮,Y0、Y1均保持原状态。3)将“X1”输入开关闭合,主机上输入显示灯“X1”亮,同时Y0亮,Y1灭。4)只要“X0”、“X1”任何一个断开,Y0灭,Y1亮。

4、GMKB10图10-3 梯形图程序1GMKB10图10-4 梯形图程序2GMKB10图10-5 时序图GMKB10实验二 定时指令(一)实验目的1)熟悉定时指令。 2)掌握定时指令的基本应用。GMKB10(二)实验设备1)TVT-90HC桌式PLC训练装置。2)联结导线若干。GMKB10(三)实验内容与操作1.输入程序 将图10-6中的程序输入PLC中,观察并记录运行结果。2.定时指令的应用实验三 计数指令GMKB10图10-6 梯形图程序GMKB102.定时指令的应用(1)任务(2)编程提示GMKB10(1)任务1)利用TM指令编程,产生连续方波信号输出,其周期设为3s,占空间比为2∶1

5、。2)设某工件加工过程分为四道工序完成,共需30s,其时序要求如图10-7所示。GMKB10图10-7 时序图GMKB10(2)编程提示1)任务1)中可通过定时器互锁轮流导通,再由其中一个定时器控制输出。2)任务2)中可用两种方法来实现:①用4个定时器分别设置4道工序的时间,通过程序依次起动之。②用一个定时器设置全过程,再由若干条比较指令来判断和起动各道工序。3)用比较指令时要注意,TM是减1定时器。4)用计算机I/O多点监视功能和字监视功能,即可同时观察T1-T4的情况以及EV的变化情况。GMKB10实验三 计数指令(一)实验目的1)熟悉计数指令。2)掌握计数器指令的基本应用。GMKB1

6、0(二)实验设备1)TVT-90HC桌式PLC训练装置。2)联结导线若干。GMKB10(三)实验内容与操作1.输入练习程序 将图10-8所示的程序输入PLC中,观察并记录运行结果。2.计数指令的应用实验四 传送指令GMKB10图10-8 梯形图程序GMKB102.计数指令的应用(1)任务(2)编程提示GMKB10(1)任务1)用CT指令代替TM指令实现图10-8所示的加工工序要求。2)用一个按钮开关(X2)控制三个灯(Y1、Y2、Y3),按钮按三下1#灯亮,再按三下2#灯亮,再按三下3#灯亮,再按一下全灭。3)用可逆计数指令(F118UDC)实现下述控制过程,其动作时序如图10-9所示。G

7、MKB10图10-9 时序图GMKB10(2)编程提示1)在CT减1计数器,应选预置数。2)在任务2)中,为了使各个灯能从亮一直可靠地维持到按下一组三下的最后一下之后,再灭,可引用保持指令(KP)。3)F118UDC为加/减可逆计数器,其加1或减1的功能转换由加/减输入为ON或OFF来决定。4)在调试运行上述程序时,均可用监控功能来监视EV和SV的变化情况。GMKB10实验四 传送指令(一)实验目的1)深入理解传送指令的

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