地理人教版八年级上册第三节 河流—黄河的治理与开发.ppt

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1、第三节河流和湖泊（二）——黄河1了解黄河的基本概况(发源地,注入地,流经省区和地形区,主要支流和上中下游的划分.)2了解黄河的忧患和治理措施.学习目标第一站：走近黄河自学与合作探究下列内容：(阅读教材48页及图2.32）1、说出黄河的发源地及注入的海洋。2、说出黄河的形状像汉字的什么字？3、说出黄河流经的省区4、找出黄河流经地形区。(教材24页图2.4）5、找出黄河的四条主要支流。（湟水、洮河、汾河、渭河）6、找一找划分黄河上、中、下游的河口、孟津在哪里？说出如何划分上中游的？黄河的自然概况发源地注

2、入海洋巴颜喀拉山渤海1找一找:黄河的发源地和注入的海洋，唐代大诗人李白：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”青海四川内蒙古山西陕西河南山东渤海巴颜喀拉山甘肃宁夏3黄河流经的省区流经省、自治区：青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁；看一看：黄河沿途有哪些著名的高原与平原?流经了我国地势的几级阶梯?内蒙古高原青藏高原黄土高原华北平原4黄河流经的地形区宁夏平原河套平原5找一找黄河支流:湟水洮河渭河汾河6黄河上中下游的划分点:河口孟津黄河水系图湟水洮河汾河渭河河口孟津第二站：感悟黄河讨论:阅读48页，想

3、想黄河作出了哪些奉献呢?龙羊峡水电站1提供水能和旅游资源壶口瀑布黄河水系水电站分布龙羊峡刘家峡青铜峡三门峡小浪底3中华文明发祥地河套平原引黄灌溉2塑造平原阅读教材49-50页，思考：1黄河哪个上、中、下哪个河段泥沙最多？水土流失最严重？什么原因？2黄河的“地上河”出现在哪个河段？怎样形成的？小组讨论：第三站：了解黄河讨论：黄河有哪些忧患呢？土质疏松暴雨植被破坏}水土流失→地势低平流速减慢泥沙淤积河床→地上河黄河下游“地上河”形成的流程图假如你是水利部长,治理黄河应当在上中下游分别采取什么措施?（阅读

4、教材50页活动1-51页图）第四站:治理黄河河口孟津上游中游下游草场退化、荒漠化严重凌汛断流忧患治理措施荒漠化凌汛合理放牧，还林还草科学监测，及时爆破水土流失植树种草上游中游下游“地上河”决口断流加固堤坝，疏通河道节约用水，水量调度小组合作完成下列表格第三节河流和湖泊(二)---黄河一黄河的基本概况:三黄河的忧患:1发源地和注入海洋:上游—荒漠化凌汛2长度----5464千米中游—水土流失3流经省区与地形区:下游—地上河断流4主要支流:四黄河的治理:5上中下游的划分:关键是-中游黄土高原水土保持二黄

5、河的奉献:（1）黄河发源于________山，注入________海。（2）划分黄河上游和中游的地点是，位于（省区）；划分黄河中游和下游的地点是，位于省境内。（3）黄河流经的地形区自上游至下游依次是________、________、________、________。（4）黄河是世界上含沙量最多的河流，黄河的泥沙主要来自________游的________高原地区，这些泥沙沉积在地区，成为著名的“________”。基础训练：⑴黄河发源于青藏高原上的A_______山，注入G_____海；⑵黄河在

6、B处塑造了具有“塞上江南”美誉的_______平原；⑶黄河上中游的分点C为_____，中下游的分点为D______；（4）支流E为______河、F为________河。