运用连减解决问题ppt课件.ppt

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1、4+4+4=12(个)一、复习旧知一、复习旧知吃了多少个桃子?6+6=12(个)我也吃了6个。爷爷买了15个桃子,我吃了6个。还剩多少个桃子?15-6-6=3(个)或15-(6+6)=3(个)答:还剩3个桃子。用减去相同的数解决问题100以内的加法和减法(一)28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?二、探究新知老师一共有多少个橘子?孩子们,来帮老师装橘子喽!一共有28个橘子。几个装一袋呢?9个装一袋。现在你都知道了哪些信息?问题是……可以装满几袋?(个)---=28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?二、探究新知我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋,还剩1个。99

2、9128可以装满3袋,还剩1个。二、探究新知28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?28-9-9-919101123可以装满3袋,还剩1个。(个)---=99912828-9-9-919101三种方法,你最喜欢哪种?你还有其他方法吗?二、探究新知(个)---=三、知识应用最多可以分给几个小组?口答:最多可以分给3个小组,还剩4个面包。(一)每个小组分7个面包。我做了25个面包。777425你都知道了哪些信息?要我们解决什么问题?一共有多少人,每几人一个小组?三、知识应用可以分成几个小组?一共有13人,每4人一个小组。(二)想解决这个问题,你需要知道什么信息?(人

3、)---=444113(三)口答:含有4个星期,零2天。三、知识应用(天)---=-7777302六月共有30天,含有几个星期零几天?此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!

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