英语人教版四年级下册Unit 5 My clothes B.Let's talk.ppt

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时间:2020-03-02

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1、Unit5MyclothesB.Let’stalkLookandsayListenandmatch听一听,连线AskandanswerWhosedressisthis?It’sAmy’s.AskandanswerWhoseskirtisthis?It’sChenJie’s.AskandanswerWhosepantsarethese?TheyareChenJie’s.AskandanswerWhoseshoesarethese?TheyareAmy’s.IsthisSam’s?Whosecoatisthis?Listenandorder()()()()1234听一听,排序Sarah,ca

2、nyouhelpme,please?OK.Whosecoatisthis?1._________Andthose?2.____________They’reyourfather’s.Oh,no!Sam!You’refunny.Readanddiscuss读一读,小组讨论Sarah,canyouhelpme,please?OK.Whosecoatisthis?1._________Andthose?2.____________They’reyourfather’s.Oh,no!Sam!You’refunny.It’smy.It’smine.Whosepantsarethose?Whosep

3、antsisthis?ListenandrepeatMum:Sarah,canyouhelpme,please?Sarah:OK.Sam:Whosecoatisthis?Mum:It’smine.Sam:Andthose?Whosepantsarethose?Mum:They’reyourfather’s.Sarah:Oh,no!Sam!Mum:You’refunny!Whatamess!(太乱啦!)Sarah’sSam’sToyRoom0505A:Whose___isthis?B:It’s____’s.A:Whose___arethese?B:They’re____’s.学生B手中有一

4、张物品归属清单,学生A手中有一张找寻这些物品主人的任务单。两人一组,学生A通过询问学生B,找到这些物品的主人并完成连线,最后帮助Sarah和Sam整理好物品,使玩具房整洁而又干净。orThings:pencil,car,ball,dogcandies,pictures,erasersPairwork.05Things:pencil,car,ball,dogcandies,pictures,erasersPairwork.Sarah’sSam’sSarah’sSam’sToyRoom05THANKYOU!

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