2019年高考物理一轮复习 第五章 机械能本章学科素养提升课件.ppt

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1、自主阅读素材5本章学科素养提升第五章机械能1.在应用机械能守恒定律处理实际问题时，经常遇到像“链条”“液柱”类的物体，其在运动过程中将发生形变，其重心位置相对物体也发生变化，因此这类物体不能再看作质点来处理.2.一般情况下，可将物体分段处理，确定质量分布均匀的规则物体各部分的重心位置，根据初、末状态物体重力势能的变化列式求解.思维建模能力的培养如图所示，一条长为L的柔软匀质链条，开始时静止在光滑梯形平台上，斜面上的链条长为x0，已知重力加速度为g，L

2、时链条的速度大小(链条尚有一部分在平台上且x>x0).【例1】答案解析零势能面1.利用等效法计算势能变化时一定要注意等效部分的质量关系，即根据物体的相对位置关系将物体分成若干段，在应用相关规律求解时要注意对应各部分的质量关系.2.解决涉及重力势能变化的问题时，物体的位置变化要以重心位置变化为准.建模感悟规范答题要求：适当的文字叙述，突出关键公式，公式符号与题目对应，说明假设的未知量符号.规范表达能力的培养(13分)如图所示，质量m＝2kg的小球以初速度v0沿光滑的水平面飞出后，恰好无碰撞地从A点进入竖直平面内的光滑

3、圆弧轨道，其中B点为圆弧轨道的最低点，C点为圆弧轨道的最高点，圆弧AB对应的圆心角θ＝53°，圆半径R＝0.5m.若小球离开水平面运动到A点所用时间t＝0.4s，求：(sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2)(1)小球沿水平面飞出的初速度v0的大小.【例3】答案3m/s书面表达过程小球离开水平面运动到A点的过程中做平抛运动，有vy＝gt(1分)根据几何关系可得tanθ＝(1分)代入数据，解得v0＝3m/s(1分)(2)到达B点时，小球对圆弧轨道的压力大小.答案136N书面表达过程由题意可知，小

4、球在A点的速度vA＝(1分)小球从A点运动到B点的过程，满足机械能守恒定律，有设小球运动到B点时受到圆弧轨道的支持力为FN，根据牛顿第二定律有代入数据，解得FN＝136N(1分)由牛顿第三定律可知，小球对圆弧轨道的压力大小为FN′＝FN＝136N(1分)(3)小球能否通过圆弧轨道的最高点C？说明原因.答案见解析书面表达过程假设小球能通过最高点C，则小球从B点运动到C点的过程满足机械能守恒定律，有在C点有F向＝m(1分)代入数据，解得F向＝36N>mg(1分)所以小球能通过最高点C.