光合作用的场所.ppt

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1、水有机物二氧化碳氧气质疑：光合作用进行的场所在哪呢？这些原料如何进入该场所，产物又是如何运走的呢？复习提问：光合作用的产物有哪些？光合作用进行需要哪些原料？第三节光合作用的场所预习检测叶片的结构:叶表皮叶肉叶脉光合作用的实质：1.合成有机物2.储存能量揭示目标1、解释叶的光合作用的概念和实质。（重点）2、识别绿色植物叶片的结构，说出各部分结构的主要功能。（难点）3、了解叶绿体是光合作有物场所。一、制作叶的横切临时切片薄而透将自制的临时玻片标本放在显微镜的低倍镜下观察。说出叶片的各部分结构。二、叶片的内部结构表皮叶肉叶脉叶片计论：叶片的各部分结构与它

2、进行光合作用有什么关系?1、表皮（1）上下表皮细胞排列紧密,无色透明,外有角质层。（2）表皮上面分布着一些由保卫细胞构成的气孔。气体进出的门户，水分散失的通道2、叶肉栅栏组织（上）圆柱形,整齐,多叶绿体（2）叶肉（营养组织）海绵组织（下）不规则,疏松,少叶绿体（1）由许多叶肉细胞组成，内含叶绿体。2、叶肉叶肉细胞保卫细胞叶绿素探究叶绿体是光合作用的场所叶片的叶肉细胞和保卫细胞中含有叶绿体叶绿体中含有叶绿素叶绿素能吸收光能(叶绿素只有在光下才能形成)。叶绿体叶绿体中的叶绿素，是使叶片呈现绿色的主要原因。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。3、叶脉叶肉中

3、有叶脉内有输导组织：导管——送来水和无机盐筛管——运走有机物填图练习表皮叶肉叶脉保卫细胞气孔叶片的基本结构表皮——保护组织叶片叶肉——营养组织叶脉——输导组织无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的:叶的哪些特点与其进行光合作用相适应？1.表皮细胞排列紧密，无色透明，有利于光进入叶肉细胞。2.保卫细胞控制着气孔的开关，有利于气体的进出。3.叶肉细胞有大量的叶绿体，是光和作用的场所三、光合作用的表达式讨论：请归纳出光合作用的原料、条件、场所、产物。并尝试写出光合作用的公式。CO2O2叶绿体光合作用图解H2O有机物阳光光合作用的原料:_______光合作

4、用的产物:_______光合作用的场所:_______光合作用的条件:_______水和二氧化碳有机物和氧气叶绿体光二氧化碳+水淀粉（贮存能量）＋氧气光能叶绿体原料产物公式:从气孔进由导管运输由筛管运到其他从气孔出条件场所光合作用就是绿色植物的叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程。所以什么叫光合作用？四、实际用1、叶片可以制造有机物，所以“枝繁叶茂”是作物丰产的前提，还可以增加受光的总面积，因此我们选择的种植方式。2、充分利用土地和阳光的方式是：合理密植立体种植复种、间作、套种这节课你学到了什么？叶脉

5、——输导组织叶片表皮——保护组织1.叶是光合作用的主要器官叶肉——营养组织（1）叶绿体的位置叶肉细胞保卫细胞（2）叶绿体中的色素叶绿素（绿色）类胡萝卜素（黄色）栅栏层海绵层2.叶绿体是光合作用的场所1.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A.水分B.光C.无机盐D.空气B秋风扫落叶，如果你仔细观察一下，刚被吹落的叶子（）A、大多数正面向上B、大多数背面向上C、正面向上和背面向上一样多D、无法判断B2．把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，

6、会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明(）A．叶片背面的呼吸作用比正面强B．叶片背面的光合作用比正面强C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少C3.绿色植物制造有机物的主要结构是（）A.茎B.叶片C.叶脉D.芽4.叶的哪种细胞中没有叶绿体（）A.海绵组织细胞B.保卫细胞C.栅栏组织细胞D.表皮细胞DBC5.下列说法中，错误的是（）A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B.叶脉具有输导和支持作用C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D.叶绿素在光下才能够形成6.如图是叶片横切面图，

7、填写各部分的名称并回答问题。（1）具有保护作用的结构是__________。有输导功能的结构（　），气孔的开闭受控制。（2）叶片与外界环境进行气体交换的门户是（　）。（3）叶片的营养组织是（　　）、（　　），它们是进行的场所。它们的细胞内部都有________。（4）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠近上表皮的细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体多。①和⑤③⑥保卫细胞②④光合作用叶绿体栅栏层海绵层作业看完笔记，再做百分百预习下一节此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！