语文七年级上人教版第五单元《化石吟》PPT.ppt

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1、化石:是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。化石吟作者张锋1、有感情地朗读诗歌,体会情感。2、理清诗歌结构,理解诗歌内容。3、培养科学精神和探索未知世界的兴趣。学习目标自由朗读,读准字音奇幻()裹()藏葱茏()卓越()骸()骨潜()行躯壳()档()案猛犸()悄()然huànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiándàngmǎqiǎoqiào化石向人们讲述了一个怎样的世界?默读诗歌,初步感知再读诗歌1、用简洁的语言概括本诗的主要内容。2、本诗表达了作者怎样的思想感情?研读赏析,

2、合作探究研读3-6节,思考下列问题。1.“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用?2.本诗第四节说:“肉体虽早已腐朽化为乌有/生之灵火却悄然潜行在地下/黑色的躯壳裹藏着生命的信息/为历史留下一串珍贵的密码。”如何理解这些诗句的含义?诗人这样写,好在哪里?最早的鱼儿——无颌hé鱼化石及其复原图始祖鸟化石还原图还原图及最早的鸟儿——最早的树儿——裸子植物猛犸象猛犸复原图大象的祖先——猛犸化石远古的遐思1.推测这些生物物种灭绝的原因。2.面对复原的恐龙图、始祖鸟图和猛犸图,面对远古的景象,你有什么感想?课外查

3、阅资料后,写一点感想,题目可定为《远古的遐想》。延伸作业

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