小学作文_第十一讲 这就是我.ppt

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1、趣味日记一这就是我授课老师:王翎快乐一乐每日心开心写开快天记一、小桔灯开心乐园玩玩乐乐长见识第一站:小桔灯开心乐园—玩玩乐乐长见识猜猜我是谁第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识●音乐欣赏《小小的我》第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识看图画,眼珠转,开动脑筋想想看;说图画,话连贯,妙语连珠一串串。图上的人就是我!我最喜欢的就是_________!瞧,我正在进行一场_____比赛。比赛过程中,我_______。通过这场比赛,我___________。以后我还想__________呢!第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识第二站:

2、小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识B册142面1、这篇日记一共有几个自然段?2、第一自然段写的什么?《活泼好动的我》3、这样写有什么好处?第三自然段写的什么?第二自然段写的什么?为什么这么写?第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识《活泼好动的我》开头:介绍自己的性格。中间:通过“把心爱的遥控车弄伤了”这个具体事例突出我的性格特点。结尾:我的感想。第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识年月日星期天气活泼好动的我题目一整篇日记09106二晴我很活泼好动,常常惹祸。今天,爸爸答应给我买个遥控车。我就一边写作业,一边等他回家。听到爸爸现在,我

3、写这篇日记,还抬头看看我回来的声音,我高兴得......桌上的遥控车,心里觉得很难过。第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识这就是我中间:通过具体事例突出自己的特点。开头:简单地介绍自己。例如自己的姓名、外貌、性格、爱好......结尾:抒发真情实感。第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识读范文,用心赏,好词佳句记心上;勤动脑,心中念,标点符号也不忘。第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识A册149面1、这篇日记一共有几个自然段?3、这样写有什么好处?《爱足球的我》2、第一自然段写的什么?第三自然段写的什么?第二自然段写的什么?第

4、四自然段写的什么?三、小桔灯梦想舞台——开开心心展自我梦想舞台●热身运动●练笔竞技场父母心目中的我——我心目中的我———练一练——自我调查根据自己的特点,我希望自己能成为____________。我要这样发扬自己的优点:_______________。我要这样克服自己的缺点:________________。这就是我第二站:小桔灯快乐学堂—轻轻松松学知识这就是我中间:通过具体事例突出自己的特点。开头:简单地介绍自己。例如自己的姓名,外貌,性格,爱好......结尾:抒发真情实感。第四站:小桔灯趣味积累—读读背背真快乐●读读背背●开

5、心链接1、A册看图画学思考。2、B册例文一课后练习。《弟子规》

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